次郎(💊)は、まだ(♒)涙のすっかり(😔)かわき(🍣)きれ(📓)ない眼を(📎)見はってたずねた。
五 道江(📜)を(🔚)めぐっ(🆔)て
「な(🏐)るか(🏦)も知(🚇)れません(😄)。しかし、なったって(🦔)い(🌀)いんです。」
「たっ(🔜)た(📺)今(🆔)。僕(pú )、道(🧗)具をうちに(🛬)置く(♏)と、すぐ来たんだよ(🕡)。」(🏄)
その時(📴)、(🖍)教員室との間(💓)の戸がが(🧕)らりとあいて、教頭の西(xī(🛍) )山(📱)先生(shē(🚜)ng )がはいって来(lái )た。西山先生(💂)は、三角(⏳)形のまぶたの奥(😡)に小(xiǎ(⏲)o )さな眼(🎊)(yǎn )をいつ(🔒)も鋭く光(🎍)(guāng )らせている先生だったが、この時(😙)(shí )はいやににこ(👫)にこしていた。手(🛶)に小さな紙(zhǐ )片をもってい(🧙)た(♒)が(🧚)、そ(🈺)れを默って(🍉)校長(🚸)に渡(🏅)(dù )すと、すぐ(🙃)また教員(yuán )室の方にひきかえした。校長は(🔱)その紙片(piàn )を見(⭕)て何(hé )度(dù )もうなず(🅰)い(🚘)た(🦕)。そして(🐉)、それをもみく(🐁)ちゃにして机の(⏲)下の(💧)塵(🚐)(chén )籠ちりかご(😋)になげ(🚊)こむ(👵)と、(🎙)今まで(🚄)とはう(🏕)っ(👀)て変(🏹)った落(luò )ちつ(🍲)き(📚)ぶり(🦔)を見せ、ゆ(🔀)ったりと(☕)椅子(zǐ )に腰をおろしながら言った。「そうむきに(🤶)な(🐓)るこ(🕤)とは(🚉)ない。私はさ(♉)っきも言ったとおり君らの気持には十(🧢)分(fè(✏)n )同(tóng )情(🔈)(qíng )しているんだ。君(🖨)(jun1 )らが血(🏗)を(🌧)流して書い(📗)たものをまるでむだにするなんて、第(dì )一、人(🙇)間としてそんなことが(🤨)出(👿)来(lái )る(🕢)ものではな(🏸)い。幸い今日は県庁に出(👸)掛る(🎷)用事も出来たし、知(🎣)(zhī )事(shì )閣下に直接お(🛷)目にかか(📁)れるかどう(🍇)かはわからないが、学(✌)務(wù )課(kè(📙) )までには(❕)こ(💚)の願(🎳)書を必ず出しておく(💬)よ。それで(🎡)、今度は私(sī )の方から(♏)君らに願っておきたい(😭)が(🚾)、どう(😽)かみ(👴)んなが落ちつ(👐)いて教(🐅)(jiāo )室に出るようにして(💀)くれ(🐄)た(🕺)まえ(🗑)。変にさ(🏯)わいだりして知事閣下(😖)(xià )の面(miàn )目(mù )をきず(📿)つけるよう(🥍)な(💒)こと(🖱)になって(💉)は、何も(💇)かもぶち(💦)こ(💵)わ(🐈)しにな(🚓)るんだから。いいかね。
「それには何か特別(💯)な原因(yīn )があ(🔘)ったんじゃないかね。いつもの(🚼)本田(tián )に(🔼)しちゃあ、すこし(❎)可笑おかしか(✅)ったよ。」(📖)
「まあ、本田(👨)(tián )さん、しばらくでし(🥊)た(🤴)わね。さあ(🔑)どうぞ。先生(shēng )は書斎ですわ。」
四人(rén )がこも(🥠)ご(🕌)も語った(👡)ところを綜合(hé )する(👱)と、こう(🤽)である。――
「ええ、(📿)ときどき(🎧)。」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025