先生は一(yī )帳羅(luó )いっ(⚫)ちょ(🤠)うらの羽織とはか(🚆)まを(👉)つ(📹)けて出(chū )迎(🏾)え(😡)た。
「おい、だいじょうぶ今日(🏓)の試(🍬)合(hé )はこっ(🤽)ちのものだぞ」(🌤)
(😹)町(📍)の人(🔼)々はこううわ(🥠)さした。それだけ厳(yá(🌋)n )格な(📟)熊田(tián )先生が今中学校内に不良少年(niá(🛡)n )があ(📶)ると聞いたのだ(🔬)からたま(🧥)らない。
「(🕴)おい、だ(🏆)いじょうぶ今日(⤴)の(🚹)試(shì(📊) )合(hé )はこ(🛂)っちのものだ(🤷)ぞ」
「かわいそうに青木は今日きょ(💠)うはば(🏊)か(🥘)にしょげかえ(🎐)っている(👬)、一本(🛂)ぐ(🔔)らいは打たしてやり(🚾)たいな」
「やる! き(🛒)っとや(📉)る」と千三はいっ(🏳)た。このと(❕)き五(🐲)(wǔ )大(🌴)(dà )洲は安打して一塁をとった、つぎのクラモウは(🥡)バントした(🤖)、手塚はそ(😵)れを(😋)取って二塁へ(🚹)投げようか一塁(lěi )へ(🐺)投(tóu )げよう(🍵)かと疑(💸)惧ぎぐして(🍚)るう(🥓)ちに双方を(🔮)生(🤛)(shēng )かし(🐗)てし(💧)まった。三番は千三であ(🤮)る。
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