次郎(🎫)は、だし(🔩)ぬ(💼)けに声をかけられて、どぎまぎし(🖕)た(😅)。そ(🏥)して(✝)、(😕)なにか(💆)悪いものでも(👚)隠(yǐn )すように急(🔁)いで絵葉(🍝)書(shū )を雑嚢の中(zhōng )に押(yā )し(🍯)こみな(🖱)が(🗻)ら、彼らの方にふり(🔰)向(xià(🥎)ng )いた(👀)。
変(bià(🌞)n )にそ(🚜)ぐわない空(kōng )気が(💜)部(💧)屋じ(🛌)ゅうを支(zhī )配した(🍪)。次郎は箱を恭(gōng )一(yī(🔟) )の前に置いて、父のそ(🎺)ばに坐っ(🔶)た(💻)。彼の心は妙(miào )にりき(🍲)んで(🌟)いた。
む(🌴)ろん、他(tā )の子供(😷)たち(💼)は新校舎(shè )の(💯)方(👣)(fāng )に行く(🚲)つもりでいた。ところが(♎)、次郎は、別れ道(🍬)のところまでくると、道を(🚿)左にとって、旧校(🗑)舎の(⛷)方に行こうとし(😭)た。
む(🍃)ろん、他(tā )の子供たち(🏏)は新(🔁)(xīn )校舎(shè )の方(🚻)に行くつもりでいた。ところ(🥟)が、次郎は(〽)、(🍢)別れ道のところまで(📪)くると、道を左にとって、(🎓)旧(🎬)校(xiào )舎の方に行(háng )こう(😑)とした。
だが、土(🔪)台(🕟)石(🌲)も、夏(🕌)(xià )が近まるとす(🍖)っ(❇)かり取り(🍡)払(🌅)われて、敷地(😿)は間も(🛹)なく水(🌛)田に変った。そして今では、ど(🥁)こい(❗)らに校舎(shè )があったの(🆎)かさえ(🕳)、見(jiàn )当がつか(🥟)なくな(🕰)ってしまっている。
「よほど静(jìng )かにや(🌛)っ(🐁)たつもり(✳)で(😻)す(🦉)が(🌩)、(🎗)……(💤)」(🐶)
(🔪)とか言(🔏)って(♏)、いやにちやほやし(🈲)た。お(🧡)浜は心(🐃)の中で、
「(🉑)乳母や(🐌)は(🐱)行かなくてもい(🚂)いん(🔓)だ(👛)い(😑)。……僕んち(🆖)に来れば(🏺)いいんだい(🕷)。……僕、父さんに……(😋)」
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