フェラ 動画《海 マッサージ エロ》2行目ライン
海 マッサージ エロあらすじ
「じゃあ(🏪)、戦(🏻)(zhàn )えばいいんでしょう。逃(🔒)げてば(🤥)かりい(🎹)な(📵)いで。」
「し(📞)か(📻)し、ス(🕑)トライキにな(〰)っ(⛺)てしまったら、君の考(kǎo )えと(🏁)はま(🚔)るで(🥂)反対の(🐲)目的(📵)で書(💖)か(🅰)れたことになりそう(🕴)だね。」(🍖)
校長(🔓)は、最初鼻だけを(🈁)ぴくりと動(dòng )かしたきり、眼(yǎn )玉も口も動(🏐)(dòng )か(🛎)さな(🛵)かった。眼玉はテーブルの上の血(🔏)書に注そそがれて(🕞)いたが、それを読(🏓)(dú )んでいる(🐨)ようには思え(🏧)なかっ(🙈)た。そのう(💞)ちに、結(jié )んだままの口(kǒu )が、う(💈)が(🚼)いでもす(🔤)る時の(🍛)よ(🚩)うに、むくむく動き出し(⏲)た。そして、それがやっと(🐈)開いたかと思うと、しゃがれた女のような声で(🔒)「これは、知事(shì )閣下に(🏊)も(📣)、お見せしなけ(🚪)りゃならんのか。」と、わかりきったことをたず(🙍)ねた。田上(🏥)が「む(🙄)ろんそうです(🐣)。」と答えると、またぴくりと(💻)鼻(🥙)を動かし(🌧)、「こんなものを知(zhī )事(shì )閣下にお見(💿)せ出来(lái )ると思うのか(🚺)。君(jun1 )ら(😎)にはまるで常識がない。どうかそん(📂)なむりは言わ(😆)な(〽)いでく(😈)れ。」と、泣いているのか、怒っている(🌒)のか(👂)わか(🎇)らないような声(🎣)で言っ(🙅)た。四人共、その時は、(😝)こ(🖼)んなのが自分たちの学校の校(🔆)長(😹)だろうか、という気(qì )がして、(🐄)実(📡)際(jì(🎌) )なさけ(🏜)なかっ(🐺)たそうであ(💉)る。田(🍰)(tián )上(shàng )が「僕た(⛴)ちは朝(👈)(cháo )倉先生の留(liú )任(rè(📫)n )さえ実現(xiàn )す(🍊)ればいいの(🗼)ですか(🏰)ら、校(🔢)長先生がそれを保証(🏄)して下さるなら、血書(shū(🚑) )の処(chǔ(😖) )置は(🕟)お(🗃)任せしま(🎍)しょう。」と(📛)言(🔧)うと、校長は何と思(🚕)(sī )っ(🛂)たか(⏪)、急(🎞)に椅子か(💼)ら(🔞)立ち上って、四(💛)人の顔をひとりびとり(🚶)念入りに(💍)見(jiàn )ま(👉)わし(🌗)た。そ(🌹)して何(🤙)度も首(shǒ(🌦)u )を(🐌)ふ(🚷)って(🍋)いたが、おしまい(🍏)に(👀)、永いため息(🌘)をついて、「君らの非(😐)常(cháng )識には(🚮)全くあきれてしまう。朝倉先(🎻)(xiān )生の退(tuì )職(zhí(🔋) )は県(xiàn )の方(⏯)針でき(👄)まった(➡)こ(👉)と(💖)だ。県(⬛)の方(🐜)針で一旦き(👕)まっ(🔲)た以上、(〽)校長(🌀)(zhǎng )として(🚋)はどうにもならな(🔓)いでは(🚞)ないか、(💖)それが君らに(🚙)はわ(🚘)か(🎎)らんの(🐼)か(🍗)。」と言った。そして、も(🎧)う一(🏩)度永い(📐)ため息(xī )をついて、どたりと(🍿)椅(yǐ(📊) )子に腰をおろしたが、いか(🏮)にも思い(🙁)なやん(🏅)で(🍩)いる(🍖)よ(🐖)うに眼をつぶって、ひとりご(🚻)とのように言った。「そりゃ、朝倉(🌼)先生が(🐧)惜(🍸)し(🌪)い先生だと(🛐)いうこと(📝)は私にもよく(🧑)わかっている。いや、誰(shuí )よりも私(🤭)が一番よくわかって(⭕)いるつもりだ。だから、君(🎥)らが(🚭)先生(shēng )の(🏫)留(liú )任を願(👌)い出る気(qì(🍁) )持には(🔰)心(🌺)から同情する。し(🌊)かし、(🚊)何し(🌬)ろこれは(👴)県の方針できまっ(👚)たことなん(🎐)だ(📝)から(👍)、(🌤)おた(🌌)がいにあきら(📜)めるよ(⬆)り仕方がないでは(😗)ないか(🤬)。」(👾)
馬田(🌘)の(👉)視(🔥)線が(♈)とう(🐳)とう(👴)横に(📌)それた。同時(shí )に、(💀)「ふふん」と(🌜)あざけ(🗻)るような息が彼の(🦃)鼻をもれた(🚢)。
「本田の(🛬)やつ、どうしたんだろう。いや(🗓)に(🌫)考えこんでば(🥜)かりいるじゃないか。」(😥)
「しか(💤)し、(🚜)私はうれしいんだよ。私の(😙)ために血(🚳)書まで書い(👴)てくれ(📙)る教(🥚)え(😐)子がいるのか(🈶)と思うと。」
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