更(gèng )に二(èr )年(😘)ほど過(🚚)(guò(🚹) )ぎた。塾では更に教室(🍱)も建(🚷)(jiàn )増し(😯)た(😱)し(💨)、教員(yuán )の手も(📚)増ふやした。日(⭐)下部く(🥢)さ(👨)かべといって(🔙)塾のためには忠(🎆)実(🚤)(shí )な教員も出来たし、洋画(😭)家の泉も一週に(🚌)一日か二日(⛲)程ずつは小県ちい(🏚)さがたの自(zì(🔗) )宅の方から通っ(🚹)て来てくれる。しかし(🏪)以前(🥍)のような賑(🍞)(zhèn )にぎ(⏩)やかな笑い(👌)声(shēng )は次第(📳)に減って行った。皆な(🔚)黙って働くように(😆)成った。
正木(🖍)大(🍍)尉(🤰)も(🤬)帰った後だった。学士(shì )は幹事室に預けてある自分の弓を取りに行(háng )って、復た高瀬の側(cè )へ来(🛴)た。
「(🤪)あれ(📞)で、(💤)冗談(🚳)(tán )ですぜ(🍉)」
「ヒ(🔄)ドイ(🚹)も(🍖)のですナ――」(🚶)
と窓(🚤)の方を見(🈷)る生(🚚)徒(tú(🈁) )もある。庭(tíng )に(🔀)出た青(🐌)年は桜(📺)の枝(⏹)の(🐐)蔭を尋ね廻って(🌖)いたが、(🖤)間もなく戻って来(lái )て、捕えたものを学士に勧めた。
「オバケ来るから、(🤦)サ(⛩)吾(🦀)家(🥐)に(😈)お出(chū )」と井戸の(🕞)方(fā(😮)ng )か(🎪)ら(⛔)水(👦)を汲く(➖)んで来た(💙)下女も言(🍙)葉(yè )を掛(🔝)けて通った。
「妙(miào )なも(📠)ので(🤹)、家内(😓)はまた莫(👞)迦(jiā )ばか(🚨)に弟の方を可愛(🔱)がる(⬆)ん(🐐)です。弟の言(yá(⛲)n )うことな(🎭)ら(📟)何(😏)でも閲(🖇)く。私がそれじゃ不可(🎊)いけない(🐗)と言(yá(💆)n )う(🏖)と、そ(🦗)こで何時(💳)でも言合でサ……家(jiā )内が、父(👣)さんは繁の(🏑)贔(😅)(bì )負ひいき(🦁)ばかりしている、一体父(🍀)さんは甘いから不可、だから(🍱)皆(jiē )な言うことを聞かなくな(📑)っ(💧)ちまう(➿)ん(😉)だ、なんて(🍃)……兄(🌺)の方は弱い(😎)でしょう、(🚻)つい私は弱(ruò )い(🤵)方の(📸)肩を持つ(🏓)……」(🚁)
「広(guǎng )岡先生も随(🦓)分(🔙)関(wān )かまわない人(ré(🕸)n )ですネ」
間もなく学士は高(💴)(gā(🚂)o )瀬(😳)(lài )と一(🎏)緒に成った。二(è(🖼)r )人が(👵)教(👒)員室(👺)の(🚲)方へ戻って行った時は、誰(shuí )もそこに残(🛒)っ(🌭)ていなかった。桜井先生(🤗)の室の(🎁)戸も閉っていた。
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