と学士は答えた。
「宅じゃこの(🤟)通(tōng )り朝(🥨)顔狂(kuá(🌦)ng )あさがお(🏾)きち(😅)がいですか(🏒)ら、小諸へ来るが早(🌳)いか(🥔)直ぐに庭中朝顔鉢に(😐)し(🎪)ち(🔳)まいまし(🥛)た――この棚は音さん(🕹)が来て造ってく(❔)れま(📺)したよ――まあこんな(🐹)好(hǎ(🧜)o )い(🤠)棚(péng )を――」
(🍝)山家(⏮)の(🉐)娘らしく(🚩)成(🚆)(ché(🤐)ng )って行く鞠子は、とは言(🧔)え親達(🌎)を泣(qì )かせ(💫)るばかりでも無(🌺)かっ(🛹)た(🧡)。夕飯(fàn )後(hòu )に、鞠子は人形を抱いて来て親達に見(🤪)せた。そ(🏆)して、(😵)「(📥)お一つ、(🥏)笑(xiào )って御覧」な(🎯)ど(😁)と言って、その人形を(🦓)アヤして見せた。
「(🏓)そうはいかな(😘)い」
「(🌽)私も聞き(🌍)ました」(🐿)
とその(🆖)人は元気(♎)な(🥋)調(diào )子で言って(🏺)、更に語(yǔ )こ(😯)とば(🏬)を継いで、
「どうも先生の朝顔はむずか(❣)しく(🌗)ッて、私(✴)に(🎻)は(🍟)まだよく解(🔶)りません」と高瀬(🏰)は(🛒)笑いながら(📞)言っ(🤟)た。
「(🅾)ホラ、勇の下(🎨)(xià )に女(🛏)の児(🌐)が居(jū )まし(🦁)ょう。上田で生れた児(🥃)(é(🚷)r )です……真実ほ(👺)んとに親の言(yán )う(🤨)ことなどは聞(💡)か(🎭)ない(🚜)……苦しい時(shí )代に(💹)出来(lá(🤦)i )た児(🌅)(ér )はああい(🤳)う(🆎)ものかと思いますネ(🚣)……ウッチャリ放しに育(yù(🍢) )った児ですからネ…(💩)…子などに関ってはおられなかったんです(🌃)……しかし(〰)、考えて見る(💢)と、私(🕋)の(🚸)家内(nèi )もよくやって来ましたよ。貧(🍜)苦に堪た(🏁)える力は家内の方が反って私(sī )より強(qiáng )い(🍭)…(🎞)…」(🙎)
「鞠ちゃんは、先刻(👕)さっき姉ねえ(⬆)や(下婢(bì(🍈) ))(🏤)と一緒(xù )に(🕎)懐(🈁)古(🔚)園へ遊びに行って来ました」
「なん(🏰)だか俺は心(🍻)細く成(🚕)っ(⏮)て来た。仕方(🛍)が無い(🍲)から、こ(🧖)う(🌖)して坐(💌)っ(🌦)て(💕)見(🧠)てるんだ(🏉)」
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