一三 たい(⚪)とさ(🐴)け
(🍔)浅間あさまのふも(🐯)とでは、石ころの(⛷)多い土地(🚰)にふさわしい(🖋)野菜(🈚)がと(🏣)れます。その(🎋)一(yī(📳) )つ(🔳)に(💯)、(🥫)土地の人たちが地大(dà )根じだい(〽)こ(🎼)んと呼んでいるのが(🔕)あり(🐯)ます。あの練馬(mǎ )ねりまあ(📘)た(🔱)り(🍮)の大根を見た目には、これでも大根かと思われるほど、ずっと形(xí(🦅)ng )もちいさく(💡)、色もそれ(👙)ほど白くなく、葉(😆)を切り落とした根元のところ(🏅)は(💯)かぶのような赤みがか(🌮)っ(🌇)た色のものです(🉑)。
仙台せん(🌄)だいに東北学院とい(🦕)う学校(📦)があります。その学(🔯)校へわたしは(💈)年若(ruò )な一(🎾)教師として行く(💲)こ(🐟)とになりました。母もその(🦈)こ(🏕)ろ(🙌)は東京で(🍪)した(🏽)が、その(🏌)母(mǔ(⏮) )を都(dō(♍)u )に残し、お友だちにも(🕰)別(bié )れ(🈲)まして、東京上野(yě )の停車場からひとり東北の(🏣)空に(🌭)向(xiàng )かいました。もっとも、その(🧞)時は(🔑)まっ(🤖)たく初めての(🤠)東北の(🍬)旅でもありませ(🔠)ん。そ(🐵)れ(✅)より以前にも一度、汽車で白河しらかわ(📋)を越し(🕘)、秋(💹)草(🈲)の(😅)さきみだれて(🆕)いるの(💗)を車(chē )の窓からながめて(🆕)、行って、仙台(😊)よりも先の一(🈺)いちの関せ(😼)き(🚯)とい(👻)うとこ(🐿)ろ(📭)にある知り(🗒)人を(🐦)たずねたこ(🏿)ともあ(🥈)り(🦎)ます。しか(👝)し(📖)、こんどはただの旅でもな(😚)く、一教師(shī(🔒) )と(🌜)して出かけて(📂)行って、めずらし(🌖)い仙(xiān )台の地を踏(⏮)ん(🆔)だので(🥅)、にわかに東(dōng )京のほうの空も遠くなった(🐏)ように思われました。
この(🏰)瑞巌(yán )寺の(🎩)近くに雄島(📍)お(🐄)じまという小さな島(😵)が(🚐)ありま(🏬)して、(🛁)い(💓)くつかの洞(🛃)穴ほ(🎄)らあな(➡)が海に(🎮)む(👅)いた(💯)ところに隠れています。昔(xī )の(🍬)坊さんた(🤯)ちが来て座禅ざぜん(😨)をした跡だ(👡)と聞(wén )きます。あそこに(⚓)もここ(🕛)にも(🥙)と(🚠)い(🛀)うふうに、その洞穴ほ(🏯)らあなが(👥)続いていま(🗡)す、中に(🙊)は、(💝)岩壁にむ(😏)かい合(hé )っ(🚯)て(🆒)静(jìng )かにすわるために(🎙)、坊(fāng )さん自身(🔴)の手で造りかえたかと見(jiàn )えるほど、そまつな(❗)がら岩屋の形をそなえたところもあります。あまり取り(🕳)つくろわれた(🏬)古跡なぞ(🎞)を見るよりも、かえって昔(xī )のことがしのば(🌡)れるの(⏱)も(🧀)、そういうかくれ(🚂)た場所(suǒ(🌈) )です。そ(🛥)んなと(🍦)ころへ行っ(🎋)て(🌟)立っ(🤮)てみますと耳(ěr )に入る松風(🧙)よ(🔛)り(🍟)ほかに(🍱)長(zhǎ(💇)ng )く(👇)遠(🐾)い(🍕)ひ(🍬)びきを(❌)伝える(🗓)も(🏃)のもあ(🔸)り(🙉)ませ(📫)ん。
仙(xiān )台せ(🧀)んだいに東(💄)北学(🦃)院(yuàn )という学校が(🆒)あります。その学校(❌)(xiào )へわたしは(🔜)年(💑)(niá(🥓)n )若な(💔)一(yī )教師として行(🔡)くこと(🕍)にな(👩)りました(🛩)。母(🔀)も(🌺)そのころは東京で(🧒)したが、そ(🕶)の母(🛵)(mǔ )を都(🐍)に残(cán )し、お友(📟)だ(🙊)ち(🥔)に(🔙)も別れまして、東(dō(🕋)ng )京(jīng )上(shàng )野の(🐁)停車場から(🧚)ひとり東北の空に向かいました。もっとも(🚙)、その(🥋)時(shí )はまっ(🔩)たく初(🙏)めての東北の旅(🍌)(lǚ )でもありません。それよ(🚺)り以(👝)前(♋)にも一度、(🖱)汽(🔵)車で白河(🚺)しらかわを越し、秋草の(🛁)さ(🕖)きみ(😤)だれてい(🆑)るの(🙂)を車の(🕉)窓からながめて(🤹)、行(👼)っ(📙)て、仙台よりも先(xiān )の一い(🌘)ちの(🖌)関せきというところにある知り人をたずねたこともあり(🥝)ます。しかし、こんどはただの(🤨)旅でもなく(🛒)、(🔎)一(yī )教師として出(🎂)かけて行(🐻)(háng )って(❕)、めずらしい仙(🍍)台の地を踏(🌼)んだので、にわか(🤖)に東(dōng )京のほうの空も遠くなっ(🐑)たよ(🔙)うに(⏺)思わ(💘)れ(😛)ました。
七(🈹) 秋(qiū )を迎えて(🏘)
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