「たいてい(✅)は二重橋(🎫)を見て(🍑)、それから銀座(zuò )に行(🍃)(háng )きたが(🔻)って(🥑)いた(💡)ようでし(🌖)た(👝)。」
「(👙)新(xīn )参(💐)しんざん(❌)の小僧こぞうで(🍆)ございます。」
つきあた(🆘)り(🦗)に(🐡)、大便(🖌)所がこれも七(😍)つほどな(📲)らん(♒)でいる。そのう(🕠)ちの、(🛫)右(yòu )はじの一つだけが戸が開(kāi )いており、そ(🚬)の少(👒)し手前の、たたきの上に、(🧤)水をはったバケツ(🏀)が一つ置いてある(👡)のが見えた。戸の開いた(⛸)便所の内側は、電(🥀)(diàn )燈の光を(✊)斜な(💒)なめにうけているので、よ(🔇)くは見えない。しかし(👘)、(🏸)だれ(📽)か中(📢)(zhōng )で掃除をしてい(💳)るこ(😥)とだけはたしかだった。六人(🕠)の室員(❔)のうち、飯(fàn )島は入(rù(⬅) )り口に立っており、両がわ(🏻)の小便所(♌)に(✅)二人ず(🏼)つ働いて(😰)いるのだから(📡)、あとの一人(rén )は(🎣)大河にきまっ(🎨)ている。次郎は、そう(👑)思って、すぐ声(shēng )をか(🗓)けよ(🦃)うとし(🗂)た(🔸)。し(🉑)かし、な(👽)ぜか思(🛑)いと(♓)まっ(📄)た(🌈)。そして、入り(🚎)口の横の(🌫)板壁いた(🧚)かべ(😷)にかけ(✊)てあった(💑)便所用(🔍)の雑巾を一(yī )枚と(🚇)り、(✌)そ(📵)れ(🏌)を(🤮)た(🐵)たきの上(💨)のバケツの(💁)水に(🤑)ひたして(➰)、(🤞)しぼ(🐄)ったあと、(🐈)大河(📏)のは(❎)いっているのとは反(🐗)対のはじの大(dà )便(🥐)(biàn )所(suǒ )の(🔨)戸をあけ、中に(😁)は(🚠)いった。
塾生(shēng )たちは(🐶)、(🧝)か(🔳)るくとじたまぶたをとおして、窓のすりガラスに(🙎)刻々に明るくな(🚐)っ(🥧)て行く朝の光(guāng )を感(gǎn )じな(🈁)がら、つぎ(🤯)の言(🦍)(yán )葉を(😺)待った。軒(🙅)端(duān )のきば(🎃)には、雀(què )がちゅんちゅん(🏗)と、(📃)間(🎧)(jiān )をおいて鳴(míng )きかわ(😖)し(🚔)ている。
(🗑)食後には(🚺)、(🛵)みんな(🚮)卓(zhuó )についたま(🕛)ま、雑談的(🍾)に感想(🎐)(xiǎng )を述べあっ(💘)たりする時間が設(🚖)けられていた。次郎は、そ(🥫)の時間が(✝)来る(🙁)のを(⛽)待(😉)ちか(🆒)ねていたよう(👺)に立ちあ(🥓)がった。そして(🤮)、みんなに今朝の(💗)起(🌌)床(🐗)(chuá(⬇)ng )の板木の(😟)いきさつを話(huà(🍛) )し、最後につけ(🌸)加え(🕘)た。
と、なま返(🦍)事をして眼(🍲)をそらした(🌧)。そして、そ(🎣)のまま、すぐそこを(💸)去り、塾(shú )長室の(🛵)ほ(🐑)うに行っ(🧝)た。
「(🐷)ぼ(😒)くは、むろん、いけないと思います。」
先生は(🛥)、そう言(yán )っ(🔺)て、(💫)次郎(😈)に(💉)目くばせ(➕)した。次(🧞)郎は待(👓)ちかまえていたように(👨)、自(🍪)分のそばに置いて(🐳)いた紙(🧤)(zhǐ )袋かみ(🔵)ぶくろから、ガリ版(💹)の印刷(shuā )物をとり(🏭)出(chū )して、みんなに配布した。
大河は第(dì )五室の列の(⚽)一番(fān )うしろにすわ(🔠)っていた。しかし、(🛒)ただ静かに瞑目めいもく(🖌)し(🗳)て(🤲)いるだけで、その(♏)顔か(💜)らは、かれの(🍨)気持ちがどう動いているかは、す(📞)こしもう(🗃)かがえ(🗿)な(📰)かった(🎺)。
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