(🔀)と鞠子は首を(😂)振(🥑)ったが(📟)、間もなく母(😯)の傍へ行(🧑)って、親子(zǐ )でパンを食っ(👂)た。
昼過に(🤾)高(gāo )瀬(lài )が塾を出ようとすると(🚩)、急(👷)に門の外で、
「奥さん、(➰)御精(✍)が(🎠)出ますネ」
塾(🌗)の(🕟)小使も高瀬に(🏹)は先生(shē(🎉)ng )だった(🚋)。音吉は見廻りに来て、鍬(🐞)の持ち(🦍)方(🚉)から教え(🐭)た。
更に二年ほ(💒)ど過ぎた(🔩)。塾では更(🚖)に(🈶)教室(😣)も建(🕖)増(🏐)した(🎰)し(⚡)、教員の手(shǒu )も増ふや(🕸)した。日(😶)下部(bù(🍎) )くさかべといって塾(shú )のた(🍊)めには忠実な(😍)教員(yuán )も出来たし、洋(yáng )画(🥒)家(🛁)(jiā(🚮) )の泉(🚋)も一(🖊)週に(🎁)一(🥇)日か(🐑)二(è(🤐)r )日程ずつは小(xiǎo )県ちいさがた(🗃)の(🏅)自宅(💲)の(👜)方(fāng )から通って来てくれる(❓)。しかし以前(😫)のよう(🛳)な賑(🦂)にぎやかな(🚞)笑い声(✈)は次第(♍)に減って(🙎)行(🐈)(háng )った(📬)。皆な黙(👝)(mò )っ(💨)て働くように(🎅)成(chéng )った。
「私(sī )ですか――貴方(😃)あなたより(😰)二つ上(🥙)――」
城門前の(🌂)石(shí(👎) )碑の(🏥)あるあたり(🧙)から、鉄道(dào )の線(🦁)(xiàn )路(🐤)を越え、二人(👤)は砂まじ(📥)りの窪くぼい道(dào )を歩いて(⏮)行った。並んだ石垣と桑畠(tián )との(♐)見える小高い耕地の上の方には大(dà(📢) )手(🐕)門(🚜)の残ったのが(😢)裏(lǐ )側から(🕞)望まれた。先生はその(🚵)高い瓦屋(wū )根を(😮)高瀬(🦐)(là(💸)i )に(🔻)指(🥏)して見せた。初めて先生が小諸(zhū(🎈) )へ(☔)移って来た時(shí )は、その太い格子こ(🙇)うしの嵌(qiàn )はまった窓と重い扉のある城(chéng )門(mén )の(🛳)楼上(📳)が先生の(🚌)仮の(🧙)住(📙)居すま(🖐)いで(🌦)あっ(📜)たという話をして聞(🎼)か(😙)せた―(🤖)―(😕)丁度、先生はお伽話(huà )とぎば(🔒)なしで(🥣)もし(🍉)て聞(🔻)か(🏧)せ(🌪)るように(🏅)。
「一(🏇)年の御稽古けい(💀)こ(🍷)でも、しばらく(🥓)休んでい(♏)ると、(🚀)ま(♓)るで当らない――なんだか冗談のよう(🏏)ですナ」強弓をひく方の大尉も笑(xiào )った(🛬)。
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