フェラ 動画《えろ ま ふ ぃ あ》2行目ライン
えろ ま ふ ぃ ああらすじ
「打ちやめると、(🥪)それでかえって起(🎄)きること(🏠)もあ(➡)り(📤)ますがね。」
(🎼)とあった。
「先(👅)(xiā(🙉)n )生は、ぼく(🃏)の(🛬)や(📸)りそこな(👠)いを、どうしてあからさまに(🔶)話して(🍫)くださらなかったんですか。」
朝(🤥)(cháo )倉(cāng )先生(💜)は、手にもっていた塾生名簿を畳たたみ(🉑)のうえになげだし(⬛)て(🕛)、腕(wàn )をくんだ。そ(😻)して、かなりながいこと、眼(🦉)をつ(🛑)ぶってだ(🔖)まりこ(🌃)んでいたが(🐬)、やがて眼をひらくと、ち(🈯)ょ(🖊)っと飯(fàn )島の(🌭)ほうを見たあと、み(🕵)んなの顔を見ま(🔲)わして言(🏘)った。
「次(🧖)郎(láng )さん(🔚)の板(🤤)木の打ち(👹)かたに(🥄)は、行事の性質や、そ(🍾)のときどき(🚟)の必要(🚋)で、少し(👬)ずつちがった調子が出(chū(💀) )ますわね。あ(🐸)たしは、そ(🍃)れがい(⛺)いと思(🚅)いますの。そ(👘)れでこそ、(☔)そのとき(🔃)どきの気(🧙)分が(🔲)出る(✳)んです(🔙)もの。板木(😪)(mù )だっ(🌓)て、打ちかた(📝)次第し(🦊)だ(👈)いでは芸術(⏪)に(🎹)なりますわ。あたし、次(🚁)郎さんの板木の音をきいている(🐺)と、い(🤚)つもそう思いま(🤥)すの(🖲)よ。先(🤐)生に(💊)は(📤)叱(👘)しか(🤣)られるかもしれないけれど(🏇)、(👐)今朝の(🏗)打ちかただって(👚)、(🥃)頭かぶせ(😑)にわるいとば(🏔)か(🚶)りいえないんじ(💶)ゃ(🎬)ない(🕌)かし(🦎)ら(🥈)。」
開(kāi )塾かいじゅく中は、(🈚)次(cì(🍚) )郎(láng )は、朝倉先生夫(fū )妻だけを空林庵く(⛵)う(🚚)り(🍘)んあんに残して(🏾)、本(🥡)館の事務(🛴)(wù )室(shì )に(💋)つ(🖼)づ(✋)く畳(dié(🦊) )敷たたみじきの(🤟)小さな部屋(✈)に、ひとりで寝(qǐn )起きす(⛽)ることにしているの(🌽)である。
大河は、それでも同じ調子(🆓)で打ちつづけながら、
朝倉先生は、この話を(🆕)語りお(🤰)わると、し(💑)ばらく沈黙し(🏉)た(👴)。
と、小僧はあくま(🐉)でもつつましくこたえた。
「ええ、(⬜)べ(🔢)つ(💷)に出(🥫)る(🔱)用も(🎢)なかったので(🗳)……」
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