「そうか。で(🎵)、どう(👜)す(🏰)るん(🔚)だい、これから?」
「し(💔)かし、頭の(🐸)悪い奴(🚲)(nú )ばかりそろってい(😐)るんだから、それ(🌠)があたりまえだろう。」
「しっかりやってくれ。君は(🐹)僕たち(⛺)の仲(🐣)間だ(🔔)。しかし、ほんとう(🚷)の仲間(jiān )は少いぜ。だから、みんなが(😍)一本(💃)立(lì )ち(📨)のつも(❕)りでや(🏾)るより、(🤵)ないんだ。いいか(🤑)い。」
乳(✌)母(🛅)のお浜に(🐬)は(😈)、(🤺)次郎は、それ(🧗)か(🌑)らも、たびたび手紙を出した。返事に(⚡)は(🛀)、(🍥)いつも(🏺)きま(🔶)っ(⏹)て、一(📄)(yī )番に(🐣)なれとか(💝)、偉い人にな(🍁)れとかいうよ(🌏)うなこと(🅾)が書い(🌌)てあ(📍)り、(🍴)また、それとな(💝)く、今度(🌽)の(🙁)母との折合(hé )いがうまく(😳)行(há(💫)ng )っているかどうかを、知(zhī )りた(🐘)いような文句(jù(⬜) )がつらねてあった。次郎(láng )は、しか(🐋)し、そのいず(👈)れにも、たいして心を動(🌁)か(🔘)さ(🐤)なか(👽)った。彼は、そうし(🚬)た手紙(🖥)に(🛬)よって、お浜(bāng )の(😉)自(🦈)分(fèn )に対す(⛹)る(🥁)愛情(🎏)を(🆘)十分に(🤲)味わいなが(😄)ら(🏐)も、す(🐮)でに一段(duà(♋)n )と高(gā(📧)o )い(🚃)ところに立っ(🥈)て(🌡)、その(🤷)中の文(🎐)句の意味を読もうと(🔣)する気(🚪)持になって(🐧)いた。それ(🥧)はちょうど、多くの大学(xué )生が故郷の母(❌)(mǔ )から来る訓(🌫)(xùn )戒の手紙を読む時の(🥘)気持と、同じようなもので(⚽)あったらしい(✡)。
「いいとも。今からいっ(🍞)し(🦏)ょに行こう。」
「このまま放っとくと、上級(jí(👍) )生(🏇)(shēng )の(🏝)権威(⛰)(wēi )けんいに(💸)かかわるぞ!」
「こ(😟)らっ! どこ(🍖)へ行くんだ!」
「冗(🈶)談はよそう。…(🖼)…(😧)どうだい、本(běn )田、君(jun1 )の弟(🕘)っての(😱)は、いっ(⚡)たい(🦑)、物(wù )がわかる(🚗)方(💘)なのか、それとも、ただの向こう見ず(🛋)か(🚽)。」
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