日本《水島 裕子 無 修正》2行目ライン
水島 裕子 無 修正あらすじ
一同はわらった、しかし先生は(📖)にこりと(👰)もしなかった(🚗)。一同はさるまたの(🍡)ひ(👉)もをさげてへそ(⭕)をだした。先生は第一番の(🙅)五(🏪)大洲だ(🛐)い(🎮)しゅ(♏)う(🌚)（(🐟)投(🤫)手(🍟)）の(😤)へそのとこ(👁)ろを押してみた。
一体あの家(🚭)では手(🧗)塚(🍟)が学校から帰っ(😓)たかどうかもよ(🌔)く(📠)知(🐈)(zhī )らずにいる(🎨)、それ(🦁)では手(shǒu )塚(zhǒng )が外でな(😨)にをしてるかを知らない(🚽)のも無理がない(🔬)。
じ(🎷)っと目(mù )を閉(💑)とじて祈念(niàn )する(😴)と(🔚)ふし(🔟)ぎにも勇気(qì )が次(📭)第(🚫)に全身に(📴)充(chō(🔱)ng )満(🧠)する。朝飯(fàn )を(🌁)す(🛒)ま(🔴)して塾へゆくと安場がす(🏝)でにきていた(🚘)。一(🙂)分時ぷんじ(🧗)の違(wéi )いもなく全員がう(😤)ちそろ(📪)うた。そこで先生が先頭になって調(diào )神社つきの(🌞)みやじんじゃへ(🌠)参詣(yì(☝) )する、それから(🍝)例の空あき地ち(🚃)へ(🐗)でて(❌)猛烈(🙈)な練(liàn )習(❣)をはじめた。
この(🐫)日(⏫)(rì )師範学(xué )校の生徒(🥜)(tú(😈) )は黙(💚)(mò(🚳) )々(⛽)塾もく(🛢)もくじゅくに(🐹)応援するつ(🏜)もりであった、師範と(💷)中学(xué )とは犬(📋)とさる(🔑)のごとく仲が悪い、(✝)だがこの(🤼)応(yī(🔼)ng )援(yuán )は(♑)中(😬)(zhōng )止になった、い(😆)かんとなれ(🗞)ば審(shě(🗣)n )判(pàn )者しんぱんしゃ(👻)は師範(🐎)の(💔)選手がたのまれたからである、で師範(💁)は中(🔲)立(🤹)隊とし(🎫)て正(zhèng )面に陣(zhè(🖋)n )取った。
こ(🍞)ういうものも(🖐)あった。
光一(🥅)(yī )の真(zhēn )剣(🥥)な態度(dù )は一(👭)同(tóng )の心を動かした。
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