日本《催眠 えろげ》2行目ライン
催眠 えろげあらすじ
(🥨)次郎は、(🌩)私がめず(💎)らしいことを言(👜)い出したという顔(yá )つ(🏈)きを(🚢)した。いよいよ私の待(dài )って(⛔)い(🦐)た日が(🙅)来(👩)た(🥐)。私は(🚃)娘(niáng )にも言った。
峠た(🎏)うげの(🖌)上うへ(🐠)から村むらの小學校(📦)せうがくかうへ通か(🧡)よ(🆗)ふ生徒(tú )せいと(🧡)があ(🚶)りました(📊)。近ち(🛴)かいところから通(🛳)(tōng )か(💁)よ(👆)ふ他(🎦)ほかの生徒せい(📽)とと(🐐)違ち(👷)がひまし(🍩)て、子供(🏩)こどもの足あしで毎日まい(🎗)にち(🌵)峠たうげの上う(🛍)へか(✖)ら通(tōng )かよふのはな(🦔)か／(🧡)＼骨(gǔ )ほねが(👮)折おれ(➖)まし(🛠)た。でも、この生徒せいとは家うちか(🍣)ら學(xué(🤤) )校が(🦄)くかうまで歩あるいて行(háng )ゆ(🧕)く路(❗)みち(🚁)が好すき(🏺)で、降ふつても照てつても通(🐜)(tō(👓)ng )かよひ(🔀)ました。
「どうです、(🐒)私の子供も大きくなりましたろう。」(😏)
「しかし、僕は(🥦)それ(🎁)に耐(🖌)えられるほど、ま(🍸)だ(🌾)ほんとうに頭ができていない。」
「次(🔆)郎ちゃんたちのかあさんが(🔏)今(🙃)まで達(dá )者でいたら、幾(jǐ(👈) )つになっていまし(🦎)ょう(🏣)。」
その時(shí )になって(♊)見ると、三(🍵)(sān )人の兄(xiōng )弟きょうだいの子(zǐ )供(🛡)(gòng )は順に私から離(✴)れて行って、(🏯)末子(✡)(zǐ )一人(rén )ひ(🍜)とりだけが私(sī )の(♈)そばに残った。三(🥖)郎を(💘)送り(🌔)出し(🦂)てからは、にわかに私たちの家(🏼)もひっ(🐴)そりとして、食卓(🎷)もさびしかった。私は娘と婆ばあやを相(🏄)手に日を暮(💆)らすよう(🌠)に(🕙)なったが、次(🗳)(cì )第に私の生(shēng )活(huó )は変(🎀)わ(⏬)って(😹)行(⬛)(há(😛)ng )くように見え(🌽)た。巣から分か(📒)れ(♒)る(🏬)蜂(🛶)(fē(🦈)ng )はちのように、いずれ末子も(🤩)兄たちのあとを追っ(💊)て、私(💭)から(🐼)離れて(💯)行(♏)く日(⬇)が(🛤)来る(🐧)。これはもはや、(🛤)時の問題で(💫)あるように見えた。私(🔆)は年老いて孤独な自(zì )分(🙀)の(🍯)姿(🌋)(zī )を想像(🍜)で胸に浮かべるようになった。
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