日本《フェラ 都内》2行目ライン
フェラ 都内あらすじ
方々で賛成(🔤)(chéng )の声がきこえた。
第(🐔)一、(🦇)入(rù )学(👱)の当(💬)初から、五年生の(📦)間(jiān )に「生意(🉐)気(qì )な新(xīn )入生(⏱)」として有(🐄)名に(⛺)なっていた彼は(🏤)、(⚾)彼ら(😵)に鉄拳制裁の口実(🏰)を与えまい(🗾)とし(🎏)て、校内(⛓)で(📟)は無(💵)論(🌀)のこと(🏋)、ちょっと(🚍)散歩に出るのにも(😢)、始(shǐ )終頭をつかい、気(🙇)を張(🥏)っていなければならな(🕐)か(💀)っ(👉)た。「狐(🚁)」(☔)や「三つ(🐌)ボタ(🚜)ン」のような上級生に対(duì )して、卑屈(🔡)ひ(🥝)くつにもな(🤠)らず、言いがか(💏)りもつけられ(📸)な(🚜)いよ(🏟)うにするには、次郎の苦(kǔ )心(xī(🛸)n )も、実(🔘)(shí )際(jì )並たいていでは(🎲)なかったのである。彼は(🌻)ち(🏅)ょっと門口を出るのに(⚓)も、(🍝)必ず制服(🤽)制(🔜)帽をつ(🍱)けていた。街角(jiǎo )では、(🐇)一(🥁)応(🍨)四方を見渡(dù(🐊) )して、五(wǔ )年(nián )生の姿が(💢)見(🔡)(jiàn )え(👾)ると、相手が(🤛)ど(🥡)こ(🍈)を(🔪)見(🐓)ていようと(💥)、それに対してきちんと敬(🎚)(jìng )礼をした。むろ(🙈)ん、校則は(🐫)、どんな(🏖)些細な(⏯)ことでも(🚚)よく(🛌)守った。その(😏)点(diǎn )で(🉑)は(🏐)、(🤼)人一(yī )倍細(〽)(xì(👍) )心(🧀)な(❣)恭一(yī )ですら、(🛑)彼(❓)の几帳面きちょうめん(⏰)さをおりおり冷やかした(💺)くらいであった(🕠)。そ(🦇)の(🏅)代り、彼(bǐ )は、(🌪)今後(🦋)(hò(🔪)u )五(🗣)年(nián )生に無法な(😭)暴行を加えら(♑)れたら(😞)、退学(xué(🎲) )処分の危険(xiǎn )を冒(mào )しても、思いき(🐫)って(🙏)反抗を試みようと、固(🐃)く心(🚁)に(👰)誓っ(🛵)ていた(➿)。彼が彼の小(📬)刀ナイ(🔎)フ(⛪)を筆入に入れないで、いつも(🔝)衣嚢かくし(🔵)に入れていたのも、実(🔃)は(🕠)そのためだ(🏪)ったの(📸)である(🔎)。
そこ(🚜)いらまでは、さほど真剣(jiàn )だとも思われ(🦄)なかった議論が、当面の問題をはなれて次(cì )第に観念(👾)(niàn )的(👡)になるにつれて、かえってみん(👊)なの調子が烈しくな(🌉)っ(➰)て来るのだった。
「しかし、(💲)本(běn )田の弟にしちゃあ、すごく勇(🌔)敢(🤚)だ(🔭)ね。ふ(🚅)だんから(😿)、(🧢)そ(🤯)うな(🏅)んか(🚔)。」
(💘)彼(bǐ )は、(🏘)じっ(🍎)と耳をすま(🛋)した。
「もう(👩)、よ(🍣)せ！ もうこのくら(😐)い(🍊)でいい(❓)んだ。」
「しかし、下(xià(🧥) )級(jí )生を(🗞)バック(🐒)して(🌳)五年生に対(🎣)抗す(💛)るのは、やぶ蛇(shé )だぜ。来年は(⛎)僕らが五年生だ(🖍)からね。」(😸)
「ちが(👿)い(🎪)ます。新(xīn )入生みんなのためです。」
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