日本《クンニ 集団》2行目ライン
クンニ 集団あらすじ
(👔)か(⛵)れは(😥)、(🥓)そう言うと、すぐおじぎを(🧞)して、塾長(🐠)室(🦓)を出(chū )た(🍉)。朝倉先生は無言の(🤢)まま、かれのうしろ姿を見(jiàn )お(⌛)くってい(👑)た。
(🚦)相談は安易(💽)あ(🦇)ん(📨)いにすぎるほど(👒)、すらす(⬛)らと(👝)はこび、ほとんど(🚜)無修(xiū )正(zhèng )だった。特(🦁)(tè(✖) )異とくいな(🚅)行事(shì )を期待して(🔗)い(🏂)た塾(shú(🎎) )生(shēng )たちにとっては、(🔵)多少物足りなく感じられ(📰)たらしかったが、その(🙂)ため(⏰)に(🗃)、これという強硬きょうこ(🌺)うな主張も(♎)出なかった(👫)。最も多く発(fā )言し(💈)たのは飯(fàn )島だ(⛎)った。しかし、それも、自分の存在(zài )を(👲)印(🌂)象づける目的以(yǐ )上の発(fā )言ではなく、(🐎)たいていは(🛺)原案(🕔)賛成の意見を(🥜)のべ、(🥕)同時に進行係をつとめるといったふうであった。田(🍰)川(🕌)は、(🎮)はじめから終わりまで、一言(🍅)も(💲)口をき(🥑)かなかった(🧤)。
やがて先生は(🏘)言葉(yè )をつい(🌅)だ(🚸)。
「(💿)心苦しければ(🔪)、(👻)君自身(🍆)で何(hé(🔛) )と(👢)か始末したらい(😐)いだろ(👅)う。原因(🤞)は(⏰)もと(🌍)もと(😑)君にあるんだから。…(🤰)…私(🏷)は、(🎨)板木(😸)の音そのも(🐠)のを(🧖)問題にし(🕙)ただけ(⛅)なんだ(㊙)。」
飯島は、い(😘)くぶんあ(🖕)わて気味にこ(🍒)たえた(💨)。それだ(🐙)けに、いかにも(🍙)無(🔲)造(zào )作(🎭)むぞう(🎪)さ(🥐)な、た(😮)よりない答え(🤪)だっ(🦈)た。
七(🔁)時の朝食までには、まだ二十(🧒)(shí(📬) )分(🎏)ほ(📆)どの時間があり、その間に食(🌸)事当番は食(shí )卓し(🚲)ょ(🏒)くた(🎒)く(🔖)の準備(🎅)(bèi )をやり、そのほかのものは、自由に新聞に目(🐎)をと(🛵)おしたり、私(👚)用をた(🐗)し(😻)たりするのだった。次(cì )郎(láng )は、いつもなら(🌵)、こんな時間にも、できるだけ(🏀)塾生たち(🚚)に接(♈)触せっし(🧚)ょくして、(👜)かれら(🦎)の感(gǎ(🚃)n )想(🌫)をきい(🏝)た(🧝)りす(🦁)るのだったが、今(jī(💔)n )日は、(⬆)広間を出(chū )るとすぐ、(🉑)塾長(💜)室(shì )に(🚛)行き、朝(🍮)倉(cāng )先生に向かって、なじるよう(📕)に言っ(🐖)た。
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