日本《丘 みどり えろ》2行目ライン
丘 みどり えろあらすじ
「如何(hé(⚽) )に(📸)も、それは仁とは(🛫)云えませぬ。」
「どう致(zhì )しまして。先生(shē(💱)ng )のお(😪)眼は、それこ(🏪)そ(🐝)いつも湖水のように澄(🥔)(chéng )ん(😐)で居(🎉)ります。」
（なるほど孔(🏸)(kǒng )子は音楽(🗂)の(🎋)理(🌳)論(lùn )には長じて(👽)いるだろう。し(😦)かし、実際楽器を(🎼)握(wò )っての(👋)技(😶)術(shù )にか(✖)けては、何といっても自(❔)(zì )分の方が玄(xuán )人(🔌)くろうと(🥔)だ。）(😎)
楽(💞)(lè )長(👑)はうなずくよ(🤩)り仕(🏙)方がなかった。孔(kǒng )子(zǐ(🍆) )はそ(📿)こでふた(👣)たび楽(🤫)長を(🤮)座につ(🚫)かせ(🕝)て(😂)、言葉をつづけた。
彼のため(🥄)に多(💳)分用(🕦)(yòng )意されてい(🧕)たで(🏗)あろう午(wǔ )飯を、彼(🕜)(bǐ )の(📐)帰ったあと、陽貨がどんな(🐞)顔をして、どう仕(shì )末したか(📺)は、孔(📕)子自(🎯)身(shēn )の(🐋)関(wān )するところで(🦅)はなか(🕍)ったので(💊)ある(🆙)。
孔(kǒ(🥄)ng )子(zǐ )は答を(📹)うな(🚏)が(😝)した。しかし樊(🏈)遅はもう一度「は(🕋)あ。」(🔉)と答えるよ(⭕)り仕(🍾)方(🥑)がなか(⏫)った(😈)。
孔子は、このごろ、(🥍)仲(zhò(🍆)ng )弓(🍌)(gōng )に対して、そういった(🥡)最(♍)高(🐴)の(🌜)讃辞(cí )をすら惜(xī(🔙) )しまなくなった。
その瞬間(🙏)、(🤭)彼はち(🐬)ら(🥕)と(🔢)自(👀)分の眼の前(qián )にある光(guāng )が横切(qiē )るように感(🚽)じた。孔子の眼(yǎn )の光(⌛)であ(👴)る。湖のよ(🍶)うな(🌫)静(😌)かな、しかもかすかに(📍)微笑を含んだ孔子(🍂)(zǐ )の眼(yǎn )の(📡)かがやきである。彼は、ふと何か思(💥)い当ること(👤)で(🏺)もあった(💒)ように立上った。
「１道(dào )理に叶った忠言(yán )には正(😑)(zhèng )面から反(fǎn )対する者はな(📡)い。だが(📋)大切(🌵)な(😿)ことは過ちを改めるこ(❓)とだ。婉(🍸)曲な(📰)言葉(🎐)は誰の耳にも(🖐)心持よく響く(🎖)。だが大切なことは、その真意の(🔌)ある(🤽)ところを探る(🌳)ことだ。いい(🤑)気に(🎻)な(😗)って真意(🙉)を探ろ(🍕)うと(🚜)もせず、表面だけ従って過ちを改めようとしない者は、全(🛩)く手の(📔)つけ(🍨)ようがない。」
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