日本《アダルト ます たべ》2行目ライン
アダルト ます たべあらすじ
「ぼく……もっ(🆖)と……考えてみます。」
かれ(🔖)に(💳)は、ま(🐉)った(🚏)く自信(xìn )がなかった。白鳥(🕷)会時代の(⭕)心の修練も、友(🛄)愛塾(🗝)の助手と(👹)しての現在の信念も(🔷)、こう(🍠)し(🐛)た場合(hé )の態度(😎)を(😓)決定(dì(🛍)ng )するに(👴)は、何のたしにもなら(〽)なかった。かれがこれまで信奉(😇)しんぽうもし、実(🌴)践じっせんにもつ(🏂)とめ(🏆)て(🏮)来た、友(yǒ(🚭)u )愛(⏳)・正義(⏱)(yì(📼) )・自主・自律・創造、といったよう(👣)な、(🔺)社会(⌚)生活の基(💬)(jī )本(🎤)的徳目(🐻)と(🔓)くもくは、今のかれには、全く力(lì )の(🏏)ない、空疎くうそな言葉の羅列ら(🌂)れつでしかなかった。そしてそ(🗝)こに気(⛔)がつくと、かれはいよいよう(🚱)ろたえ(🎠)た。
田川は(🔃)、(👇)それ(🆙)まで、(🚈)眉根(👐)まゆ(🏙)ねをよせ、小首(🚸)をかしげて、(👾)いやに深刻そう(⬆)に(👻)畳たたみ(🥐)の(🛬)一点を見(jiàn )つ(☕)め(🤨)て(🌲)いた(➖)が、(😸)だしぬけに自(🎧)分(🥩)(fèn )の名(mí(🌝)ng )をよばれて、飯島(dǎo )とはちがった意味で、(🛵)あわ(🛐)てたらしかった。しかし、かれはすぐ(🏖)には(💮)こ(🚳)たえな(🅿)かった。こ(🎸)たえるかわ(✴)り(🏃)に(🤪)、何度も小首(🗑)を(📹)左(zuǒ )右(💜)に(👩)かしげ(😎)直し、(📄)するど(🎁)い(🐤)眼(🐳)で畳をにらみまわし(🥜)た。それから、朝(cháo )倉先生のほうをまともに見て、(🚠)そ(📯)のし(🔈)ゃがれた声(shēng )をとぎらしがちにこたえた。
飯島は、い(🐟)かにも得意ら(🕷)しくこたえ(🚅)た。
と(🈯)、なま(🐁)返事(👰)(shì )をして眼(🖇)(yǎn )を(👘)そ(🔖)らした。そ(🗣)し(😉)て、そのまま、(😊)すぐそ(🍺)こを(🍏)去り(🚬)、塾長(🕑)室(shì )のほう(🛥)に行(há(🦊)ng )った。
次郎(láng )は(⛷)、それで安(ān )心(🥄)する気にはむろ(📜)んな(🗳)れ(🦎)な(🛤)かっ(🍨)た。しかし、夫人がそんなことを言って自(💳)(zì )分をな(🚡)ぐさめる(🕳)た(😞)めに、わざ(🧢)わざ(🎄)自(😩)分の室にやって来たのだと思う(🦅)と、(🎭)何か心(xīn )のあたたま(🅰)る思いがした。そして、その(⬆)日のかれの(👒)日記(jì )の中(🌱)(zhōng )に、(🔼)そのことが、今(🤞)(jīn )朝から(⚽)のできごととと(🚲)もに、(⏲)大事(🍪)に書きこまれていたことは、(🍐)いう(🚲)までもない。
開塾(😫)かいじゅく中は、(🈸)次(♒)郎(🐻)は、朝倉(🈸)先生(shēng )夫(🍃)妻だ(💧)けを空(kōng )林庵(ān )くうりんあん(📓)に残して、本館(guǎn )の事(🐻)(shì )務(wù )室につづく畳(dié(⚪) )敷(🥑)た(🔼)たみじ(🐙)きの小さな部(bù )屋(wū(🔱) )に(🏢)、(〰)ひとりで寝起(🛺)きする(👿)ことに(🤯)しているのである。
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