(母さ(💳)んや(👎)お祖母さ(🎡)んなんかを相手にす(⛩)るのが、(🏦)ばか(🏗)ばかしい(🌈)。)
(🍪)その(🎍)間に(⏯)、彼は、(🦈)自(🌭)分の着物――制服(fú )が出(🏰)来(🥖)るまで和(🍊)(hé(🤲) )服(fú(🐌) )に袴はかまだった――(🤣)が破(pò )けていな(🐼)いかをし(🔭)らべて(🕙)みた。不(🔪)思議に(🏃)どこにも大した破損は(🌶)なか(🏆)った。た(💰)だ袴(kù )の右わきに二(🚪)寸ば(⛰)か(🛒)りの綻びがあ(✍)るだ(📙)けだった。時(🕌)間割をう(🚽)つすた(🎗)めに持(chí )って来ていた手帳と、(🕚)父(fù )に(🥈)買っても(📉)らった蟇(má )口とを懐(huái )に入れてい(🔽)たが、それらは無事(shì(📩) )だった(🤪)。
と、大沢はその生(🦖)徒(🤷)を見て、
「(🔍)いいで(⤴)す、うるさく(🥫)たって、卑怯者にな(🐫)るより(🎼)、よっぽどまし(🛒)です。」
大沢はゆったりとそ(🍒)う言って、みんなを見(🏰)まわした。
「だから、陰なが(🌦)らバックしてやるさ。僕だって、そ(⌛)れはや(🛣)るよ。五年生(😅)(shēng )にも(🚘)話せ(🖱)ば(🌞)わ(🔙)か(💑)る(🌵)奴は(🕖)いるんだか(🍏)ら、狐だけぐらい(🥢)は何とか手出(chū )しさ(🔍)せんですむかも知(zhī )れん。……四年(🎩)生全体(🔨)がバッ(📻)クするなんて言うと、大(dà )げ(🔘)さ(📝)になるし、そ(🎎)うなると、(😉)五年(nián )生(shēng )だ(💑)っ(🥡)て負けてはいない(⌛)だ(💓)ろう。それでは(🌬)学校が大騒ぎにな(🔠)る上(shà(✒)ng )に、君の弟のために(🍼)も(🕘)かえって悪(🕣)いよ(💳)。四年(🤸)生に侮(wǔ(🤪) )辱さ(🥢)れた上に、五(✳)(wǔ )年生(🤷)(shēng )全体にいじめられること(♎)になる(🔋)ん(🤵)だ(🌌)からね。……どうだ(😋)い、諸君、みんな(🏩)がそのつもりで、目(⛴)立た(💌)ないように(😶)本田の弟をバックしてやろうじゃない(✏)か。」(🚑)
「(🥤)そんなけ(♟)ちなことを考(kǎo )える(🍒)のは、よせ。僕(🌘)(pú(🏂) )ら(✅)は(💣)、四年とか(👹)五年とかいう(🈶)ことにこだわる必要はない(🕔)んだ。それよりか、一年から(📼)五年(🚈)ま(🖋)で(🚛)の正(zhèng )しい生(🚸)徒が、縦たてに手(🌳)を握りあうことが大(🚹)切じゃ(🌬)ないか。本田(♊)(tián )の弟も(💇)、その正しい生徒の一(yī )人だ。だから僕ら(⚓)はそれ(🌂)をバッ(🚘)ク(🌦)し(🎃)よう(🤞)と言うんだ。……四年生(shēng )にだって、つまら(🕰)ん奴は(😷)い(🧞)くらも居る。―(🎛)―(🚁)僕らは―(👇)―少(😓)くと(🕦)も僕(👉)だけは――そんな奴(nú )とは手(shǒu )を握り(🗻)た(🛷)くな(🌍)い(🏜)。そんな(🥇)奴と手を掘(jué )って、五年生に対抗し(💰)たって、それが何(hé(🛀) )に(🕙)な(🔳)る(🐀)んだ。」
次郎(🏍)(láng )と詩、――読者の中(🍶)には(🛑)、この取合わせ(🚫)を多少(shǎo )滑(huá )稽(jī )だと感じる(🐱)人があるかも知(🐲)(zhī )れない(🍩)。なる(🔊)ほど、次(♑)郎(🧔)は、詩(📁)を解するには、これ(🥤)まで、あ(👾)まりにも武勇(yǒ(🗽)ng )伝的であり、作為的(👱)で(😳)あったと(🤦)いえるだろ(🚆)う。
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