「(🍬)じゃ一高で一緒になろ(🎎)う、き(🛀)みがショ(🍯)ートでぼくが投手(shǒu )で小原さんが捕(bǔ )手だったら愉快(🏀)だな」(🌍)
「(💅)ぷうぷうぽ(🌶)うぽう」(🤸)
(🎚)といった(🚃)言(yá(😱)n )葉をお(🛸)もいだした。
「うむ、(🕝)先生に教おそわったことを(🙁)」
黙(🐄)々は勝った、波(bō )濤は(🚨)とうのごとき喝采(cǎi )が起こった、(🐢)中立(🈺)を標(🤮)榜ひょ(🤙)う(💴)ぼうしていた師範生(🖇)(shē(📰)ng )は(📛)こ(🎗)と(🔠)ごとく黙々の味方となった。安(ān )場が先頭(🚏)(tóu )にな(🔬)って一同(tóng )は(🌚)中学の門(mé(📷)n )前で凱(🐎)(kǎi )歌がいか(🍯)をあげた、(🏛)そうして町(🌁)(dīng )を練り歩いた。町々(🕘)で(🎉)は手(🍦)(shǒu )おけに水をくんで接(🤮)待したのもあった。善兵衛(🎇)は自分(🐡)の(🏪)店のみかんを(🥉)残らずかつぎ込んで(🌻)みかんをまきながら選(📭)手の(🙉)後について行った。一同は喜(💅)び勇んで塾じ(♈)ゅくへ帰った。かれらは塾の前でみんなシャツを(🤣)脱ぎ、(🎤)へそをだし(🍻)て門内(nè(😥)i )へはい(😕)った。
「い(📯)やかま(🐆)わない、(⛔)わ(🎵)しもおひるからは(❕)見(jiàn )物にゆくぞ、(🔨)しっかり(👶)やってくれ」
いろ(🥧)いろな感慨が胸に(🥖)溢あ(😭)ふ(🗽)れた(🎯)、(🔎)か(🕹)れ(🤸)は(🌌)その(🛸)まま足を活(huó(🤣) )動(🏰)小屋(wū )に向(🥎)けた。
「ああ、そ(🌵)うとも(🛴)」
「(📙)柳!」(🚬)
千(🖱)三はじっ(🍓)と(😈)考(kǎo )えた。
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