「いや(✉)なか(💐)なかい(✳)い、(😫)すてきにいい(🤙)」と安(🤳)(ān )場は(🤒)いった。
「(📝)はッ(🍵)はッはッ」
「集まれい」(🥑)と(🦐)先生は号令(🔴)をかけ(🍘)た、(🏹)一(yī(🎄) )同は集まった。
久保(bǎo )井(jǐng )先(🧗)生が去(😑)(qù )ってから(🌑)つぎに(😓)き(👬)たる(🐐)べ(📳)き校長(🎽)に対して生徒も(💄)町の(🎐)人も(🈷)一(📵)種の反(fǎn )感(gǎn )をもっ(🐤)て(🤝)いた(🏟)、だが日を経(jīng )ふ(🎻)るにしたがって新校(xià(🌎)o )長の(😒)実践躬行じ(🥉)っせんきゅうこう的(de )な人格(🐸)は全校を(🥔)圧(yā )し、町(🌆)(dīng )を圧しい(✖)ま(🐨)ではだれ(📖)ひとり(🚐)尊(zūn )敬せ(🏞)ぬもの(🍣)はない。
「(🙋)あ(📨)まり押すと先生(shē(🚀)ng )、小(🎺)便(biàn )が(🍗)もります」(🚞)と二(èr )塁手(🤣)のす(🤷)ずめがいった。そこで先生(shēng )もわらった(🌠)。
「いいえお帰(❔)りになりま(❌)した」と女中が(🤪)横合(hé )いから声をだした。
「ああ、(💢)そうと(🗃)も」
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