漫画《たかはし しょう こえろ》2行目ライン
たかはし しょう こえろあらすじ
どれ(👨)、姉(zǐ )の家の(🚌)こと(💠)はこ(🆎)のくらいに(🌮)と(🦏)ど(🐤)めて(🤘)、もっとほ(🔦)かのお話(🐽)に移りま(🐯)しょう。姉(💶)(zǐ )も元気(qì )な時でしたから何より(🥈)わたし(🈺)にはうれしかった(🧥)のです。そういえば、わたしたち(🍸)が広(guǎng )い(💎)炉(📔)ばたで(🤟)食事するごとに(🚣)、姉の(💺)家に使(shǐ )われて(🤦)いる下女はは(👛)えを(🍏)追い(♉)通(tōng )しでした。それほど木曾(🖌)ははえの多(🕟)いところです。深い山の中で、しかも馬の産地であるくらい(🌆)ですから、はえばかりでなく、ぶ(🤠)よもい(😅)ます。高瀬の兄はじめ、家(jiā )の人たちに礼(lǐ )を述べて、わた(🔯)しがこの町を辞した朝は秋風の身(🎢)にしみるようなころでしたが、道(🔣)ばたに隠れてい(🈴)るは(⤵)えが(⚪)来て旅(lǚ )の着物にまで(🛺)取(🔫)りつきました。
とわたしが尋(xún )ね(🎳)ますと、(👨)おさるさんは小首をかしげ(🍵)まして(📀)、
(📖)あ(🤝)れ(👺)はわた(💕)しなどのまだ青年(nián )のころの(🔨)こ(💲)とで(🎰)したが、その(🚐)日の葬式につい(🙅)て、今(jīn )だにわ(🎒)たしの胸に浮かん(🔗)で(🥖)くることが一(🌃)つあり(🌹)ます。それは『(🚤)小公子(👋)』の訳者を記念(⛳)(niàn )する(💶)た(👿)めに、(👴)いろいろ(🛹)な書(shū )物(wù )や雑(zá )誌の類(🐶)が(🤶)数多くその墓(mù )のほとり(💁)に(🚨)うずめら(🎾)れたこ(🍀)とでした(🈂)。まあ、(🙋)堅い石の棺かんの中(zhōng )に置いて(♉)すらどう(💡)かと思(🧣)われるよ(🍭)う(🥅)なもの(🚄)を、ま(🔬)して漆(qī )もは(🎏)いっ(📙)ていない(👅)木の(🤼)箱の中に納(🗽)めたので(🙍)すから、よくいく日(🥍)(rì )もちこたえようと(😀)は掛(🔚)念け(🕶)ねんさ(😇)れましたが、しかし土の(➖)中に書物の類をしま(📼)いまし(🥖)たら(🏥)、何(🍄)がなしにその墓(mù )のほとりを立ち去(qù(👕) )りがたく思わせま(🐶)した。あれから、もうかなりの年(nián )月がた(⛳)ち(🔋)ます(🍀)。しかし時を記念(✔)(niàn )しようとする人(⛲)々の心は長(📦)くその土に残りま(😐)した。
墓(🚓)は死んだ者(🎏)(zhě(🏪) )の(🥡)ためにある(👥)ので(〽)はなくて、生(shē(😗)ng )き残る(🧐)者(zhě )のた(🏖)めにあるのだと、ある人(🥞)(rén )もそう申(shēn )し(😛)ましたっ(🌾)け。
どうしてわたしが(🚿)こんな刀(💠)鍛(duàn )冶(🔳)を知るよ(🔫)うになり(🧔)ましたか(🥦)、まずその(🏖)ことから(🙆)お話(🐪)(huà )しし(💒)まし(⛑)ょう。
栗本先生は(🐳)若い(🎡)時(shí )の名を哲(zhé(🔡) )三(⏰)てつ(🚐)さんといい、年とってからの号(👺)を鋤雲(🏐)じょ(🚗)うんと(🏐)いいました。先生は額も広く(🚚)、鼻も(♎)厚(🍩)く、耳や口も大き(🕛)かったも(🌹)のですから、「お(🤠)ば(🌁)け栗(lì )本(🕞)」(😨)の異名(🛺)(míng )をとったく(🌥)らい(👬)です。そ(😾)れ(🤝)ほど並な(🔌)みは(🖨)ずれた(🚹)容(róng )貌(mào )よう(🚊)ぼうの(🚀)持(🍕)主(zhǔ )でした。もとも(🤖)と本草(📋)学(xué )ほんぞうがくという学(xué(🍋) )問(wèn )の家が(🐴)らをつい(✅)で(💇)薬草(😋)の(🍍)ことにくわしいところ(⛓)から、徳川幕(✳)府の製薬(😥)(yào )局につとめた医(🍅)(yī )者(👮)の(😷)出で(🥜)ありました(👻)が(☕)、事(🖼)情が(🕓)あっ(🐀)て北海(📈)道の(💛)ほう(💨)へやら(🔒)れ(💶)、函(hán )館(😜)(guǎn )奉行組(zǔ )頭(tóu )はこだ(🥇)て(🦈)ぶぎょうくみがしらとい(🍈)う役(🤾)目に(🚙)つきまし(🍧)た。先生が頭を持(😧)(chí )ち上げた(🌛)のもそのころか(🤷)らです(👠)。
桃に(🌖)つい(☕)て、か(😴)つてわたしは次のよ(💹)うなことばを書きつけ(🧠)てみた(🏴)こ(⏫)とが(👌)あります。
(🔟)ある夏(🚥)、保福寺(🥁)峠(⏳)ほうふくじとうげや鳥居峠とりいとうげを越(🚒)して木曾福(fú(😞) )島きそふ(🔰)くしまに(🛋)姉の家をたずねました(😓)。そ(🚹)の(📲)時はわたし一人でもなく、吉村のむす(🎽)こさ(😷)んを連(lián )れて行き(🚙)ました(🚗)。今の吉(🐂)(jí )村さ(🤑)んも(♍)そ(😷)のころはま(🤙)だ中学生であったのです。吉(jí )村(⏸)一家の人(🍷)たちは木曾福(🖐)(fú )島の(🐥)出ですから、この中(zhōng )学生(🏈)に(🙊)とっ(🌧)て(❕)も初めて(📳)両(👦)(liǎng )親の郷里を見(⛩)る時でした。
(🏴)ドイツのハイネ(⤵)という人(ré(🌬)n )が(🈯)先輩ゲーテをたずねた(🗓)時のことは、まだわたしの若かっ(😚)た(🤜)こ(🔢)ろにある書(🤾)(shū(🐝) )物の中(zhōng )に見(🗿)つけて(⛵)お(🌤)いたこ(💡)となので(👈)すが(🎌)、(🌮)あの話は今だにわたしの胸(🔣)(xiōng )に(🎮)浮かんできま(💅)す。若(❇)かった日(rì )の(🌊)ハイネはあの先輩をたずねる時(shí )のこ(😚)とを胸に描きま(✒)して、(🚉)もしゲー(🛠)テに会うことができたら、あのことを話そう、こ(🐟)のことを話(🎣)(huà(🍚) )そう(🐑)と、(🌏)いろ(🎓)いろ思いも(🀄)う(🛹)けながら長い冬(dō(⛑)ng )の夜(🕊)(yè )を送ったこともあるそうです。さて(💛)、会ってみる(☔)と、(🚒)先輩(bè(🍒)i )はただサクソニーの梅の(🏝)うまいこ(📌)とをハイネの前に言い(🤹)出して(🍯)、え(🥔)みを浮かべて見せただけであったというこ(🅰)と(🗑)です。
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