バラエティ番組《デカクリ 漫画》2行目ライン
デカクリ 漫画あらすじ
朝の(🕛)行事(shì(🎷) )は、(🍾)ま(✳)ず室内体操にはじま(🚃)った(🔈)。それは友愛塾の(➖)た(🛀)め(🚲)に特に(💤)考(kǎo )案されたもので、そ(🅿)の指導(🈂)も指(🚹)揮しき(🌞)も(🤶)次郎の役割だっ(📄)た。体(🦊)(tǐ )操がすむ(♓)と(🔂)、朝(✋)倉先生の合(hé )い図(⌚)で静(☕)坐せいざに入った。これは(🔜)就(jiù )寝前の(🤺)静(jìng )坐(zuò )に(⛴)くらべると、いくぶんながかったが、それでも、せい(🐩)ぜい(📌)十四五(wǔ )分(🔕)ぐ(📉)らいだ(🥕)った。次郎は、今(🧖)朝(👝)も足音を(🐘)しのばせながら、塾(shú )生(🖊)たちの姿(🧥)(zī )勢(🥉)を(🍺)直して(➰)やった(🐽)。
も(💟)っとも道江にたいし(🥃)て(🎴)自(🤚)分(fè(🥣)n )の抱いだ(🤡)い(🌋)ている気持(chí )ちに、(🖌)兄がまだま(💱)るで気(📮)がつ(🥇)いていないらし(🥂)いのは、あ(㊗)りがた(💢)いことだ。しかし、だか(〽)らといっ(💁)て、二(èr )人がむ(🦃)つ(🍤)ま(🎪)じくつれだってや(🏳)って来るのまで(🚂)を(🐏)、ありがたく(👖)思(🔑)うわけにはいか(🤶)ない。痛いきずは、どんなに用(yòng )心(🏍)ぶ(⏹)かくさわられても痛(tòng )いの(💌)に、ま(🙊)して、そのきずに気がつか(🔆)ない(🍤)で、無遠(🚟)慮ぶえんりょにさわられては全くたま(😎)ったものでは(☕)ないの(🛣)だ(🕜)。
こ(🦏)の妙音(🤼)をつき(⏯)だ(🏞)した小(🌴)僧こそは、実に、(🏐)後(🌖)年の森田(tián )悟由ごゆう(😢)禅師ぜ(🗜)んじ(🛠)だった(⏲)そう(🎼)で(🔚)ある(🔡)。
「強制されると、(👣)ど(😠)んな不合(🍹)理(🍪)なことに(🕘)でも(⛳)盲従もうじゅうする。おたがいの相談(☝)に任され(📔)ると、(🙆)な(🎨)まけられ(🎪)るだけなまける工夫を(🖕)する。もしそういうことが人(rén )間に(〰)とってあたりまえのこ(🐅)とだとして許され(📉)る(🔏)とす(🤝)ると、(💝)いったい人間の自主性とか良(🥜)心とかいうものは(😯)、どうい(🐺)う意(yì(➗) )味をもつことになる(➕)んだ。いや、いつに(♌)な(😧)ったら、人間は(🏯)おたがいに信頼しんらいのできる共(☝)同生活を営いとなむ(🏫)ことができるようになるんだ(🌘)。」
まっさきにかれの目につ(🕍)い(👻)た(🦕)のは、田川だ(🏽)っ(🐙)た。田川はいやに(🥍)胸を張(🤘)り、軍(🔬)隊(🍍)流の不動(👝)の(🚻)姿勢(🗜)で(🐟)し(🤔)ゃちこばってい(🧚)た。そして、次(🦐)郎が肩か(💬)たから力をぬかせよう(🏟)と、(🐓)どん(🐴)な(🕜)に骨(gǔ )をおっても、なかなかそ(💌)うはならなかった。これに反(🆘)し(📠)て(🤮)、飯(🆕)(fà(❎)n )島は(📔)最初から、ごく器用に正し(🚰)い姿勢を(💃)とって(🍒)いた。もし(⛎)かれが、おりおりう(📵)す(🌶)目をあけて朝倉先生の(👐)顔を(🃏)のぞ(♒)く(⌛)ような(🎐)こ(📹)と(🐬)さえ(💪)しなかったら(🏨)、(💦)か(〽)れの静(jìng )坐は、(🦁)塾(shú )生の中(🏠)で(🐁)も、最もすぐれた部類に属(🧤)(shǔ )してい(🕷)たのかもしれなかった(🎥)ので(🚙)ある。
かれは、自(♑)分(fèn )の部屋(wū )の(⚪)掃除をすます(🈳)と、(📬)そっ(🏮)と事務室(shì(🍏) )との間(jiān )の(💐)引(😆)き戸(hù )を(🌁)あけ(🕑)た(🙌)。いつもなら、そ(🤶)のあとすぐ(♑)事(🤨)務室の掃除(chú )に(📉)とりか(🕒)かる順序だったが、しばらく敷(💜)居(jū )しき(🥋)いのところに突っ立(lì )って(🧤)耳(🍑)をすました。それから、足(zú )音(🉐)を(👯)しのばせるよう(🛴)に(🔤)し(🕶)て入(🌀)り口に近(🖍)づ(🖤)き、ドアを細目に(📎)あ(🌦)け(🚅)て、板木(mù(♒) )のほうに眼をやった。板(bǎ(📷)n )木(mù )は、事(🚆)務室前(qián )の廊(🏕)(láng )下(xià )ろうか(🔢)と(⚓)中(zhōng )廊下との(👘)角に、斜なな(📵)め向(xiàng )きにかかっていたので(🎰)ある。
(🕥)そう思ったとき、(🥝)自然に、(💰)かれの眼にうかんで(👃)来(lái )た二(èr )つ(⚾)の顔(yá )があった。それは(🐜)、(🤮)大河(hé )無門の(🤸)顔と(🔞)、青山敬(jìng )太郎のそ(🏣)れだった。ゆうべの懇(kěn )談(🕵)会(📌)の(🌺)様子(🥧)から判断して、こん(😝)な落ちつい(♈)た板(bǎn )木(🚹)(mù )の(🔂)打(dǎ )ちかたのでき(🐟)るのは、お(🖲)そらくこ(🥣)の二(èr )人のほかにはな(😮)いだろう。そ(🚷)して、(➗)第一(🎆)週の管(🚍)理部の(🕵)責任をひき(🎪)うけたのは第(dì )五(🌴)室(shì(🗞) )だった(👪)のだ。―(🈹)―そこ(🔈)まで(✔)考(🐮)えると、かれは(🥔)もう、今朝(cháo )の板(🌒)(bǎn )木が大河の手で打たれている(👆)ことはまちがいないことだ(🏯)と思(🔉)った(🌀)。
そして、(🌹)次(cì )郎のほうをちょっとぬ(🐧)すむように見(jià(⛏)n )ながら、
「え(🎼)え、(🌮)でも、まだだれ(🔘)も起きた様子がな(⬆)いんです(📌)。」(🛫)
朝倉先生は(😳)、手に(🍾)もっていた塾生(😖)名簿(bù(🌌) )を(😿)畳たたみのう(🚳)えになげだして、腕をくんだ。そして、かなり(🥔)なが(🏒)いこ(🔥)と、(💤)眼をつぶってだまりこ(😾)んでいたが、やがて眼をひらくと(😺)、ちょっと飯(fàn )島(🏒)のほうを見(jiàn )たあと、みんなの顔を見まわして(🕊)言った。
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