四(🛫) 地大根(🏎)
六 帰郷の日
上(🎇)京(👡)(jīng )後(🏂)の(⏹)来(🕌)助(🎮)老人が仕事(🤒)(shì )場は(🌥)芝(zhī(🥕) )の高輪(🤕)(lún )たか(🤕)なわ(⬅)にできま(🍍)したから、今度はわた(🥍)しのほ(🀄)うからたずねて行(📫)ったことがあ(😻)り(⛑)ます。一人の(🐹)お弟(🥌)子(zǐ )を養子にして、い(🙊)い相槌あいづちができましたとわたしに言(📪)ってみ(🐍)せるのも、そこでした(🚭)。当時(🎇)(shí )の刀(👼)鍛(⏲)冶(🍞)としても、老(lǎ(🖱)o )人は一番年長者だそうでしたが、い(🔉)い刀を(🙅)打つものがだんだ(👁)んなくなりま(🐜)すから、今のうちに学(xué )校(xiào )を(🏦)造っておきたい、そ(🐁)して刀鍛(duàn )冶を育てたいとの話があったの(🚿)も(🚆)、(🐇)そこでした。老人は(🎟)また、一枚の厚い鉄(🔵)板(bǎn )をわたし(⏮)の(🆘)前に取り出してきて見(jià(🏄)n )せま(🛩)した。それは日(rì )清戦(zhàn )争のかたみでした(♌)。敵弾(💅)(dà(➕)n )を受けた軍艦(jiàn )の(➿)一部をあと(🚃)で(🐎)修繕(🚅)す(🦂)るおり(👪)に(🦒)切り取(qǔ )ったも(❌)の(🧠)でした。海戦の記念(👏)(nià(🥇)n )として、(🐙)ある海軍(jun1 )将校(👷)から一ふりの短刀(🔜)を(✍)その(😰)鉄板で(🎪)作(zuò )ってくれ(🔴)と頼まれたとの(🙊)話もその時に出(🏮)ました。おそらく来助老(💡)人のように、一生(🦕)を(🧒)刀(🥢)の道(🔌)にささげつくして、この世(🧤)を歩めば歩(💲)(bù )むほど明(🌱)るいと(🌅)こ(🎱)ろへ出て行った刀鍛冶もまれ(🏳)で(🧙)しょう。
(👲)まあ(🈚)、何もかも(💝)新規に始(🦒)(shǐ )める時というものは、ほ(😧)ねのおれるかわりにどん(😹)な(🤭)にかはりあいのあるものでしょう。どっちを向(xiàng )いても(⚪)開拓(tuò )、開拓で(📎)、先生のような人の(🌶)力を待っているものばかりでし(⭕)た。日本(běn )のお国もずっ(⏱)と北(🏆)の(📌)果(🕚)(guǒ )てのほうはロ(👥)シア(🐫)ざかいですから(🐵)、その時分(🌒)か(🎙)ら(🐰)やかま(🦉)し(📤)か(🗻)ったと(😐)ころ。先生は(🏢)カラフト(🌿)の(💠)見まわりを命ぜら(🚤)れまして、(🏦)北緯四(🏒)十(shí )八度に(☔)あた(🥥)るとこ(🕕)ろ(🔀)をきわめ、(👄)一冬を極(🖐)寒の地に送(🔪)り、それから島々(🏽)を見(jià(😛)n )めぐっ(🐏)て函館に(🍪)帰った(🌋)こともありま(🚈)す。
七 秋(qiū )を迎えて
富津ふ(🤞)っつに滞在している知り人の安否(🚑)(fǒu )を(👘)尋ねたあと(🚃)、その漁村(cūn )から(🖱)歩いて行けば(🏠)房州ぼう(🏯)しゅうのほうへ出られ(🔆)る(🛸)道のあることを知りました。鹿野山かのう(❔)ざんと(🗞)いう山(🍧)一つ越(🤬)せば、(🎇)日蓮(lián )にちれんの誕生(🛣)寺(🆖)たん(🐮)じょうじで知(🤶)られた小湊こみなとへ(🕚)出(👥)られることをも知(🌇)りました。かねて(🥈)わたしは日蓮の(🎋)『高祖(✒)(zǔ )遺(🙃)(yí )文録こうそいぶんろく』(🔂)という本を(🦌)読(dú )みまして、あの鎌倉かまくら時代に名高い坊(fāng )さんの生ま(🤠)れ(🚃)た(➿)地方(fā(🎽)ng )を見たいと思ってい(🍖)たので(☕)す(⌚)。それに(💛)あの書物をわたしが手(🥨)に入(👌)れたのは普通の本屋(wū )で(👶)も(🐨)なくて、東京(📞)日(🎀)本橋人(rén )形(xí(🔒)ng )町の(🏗)袋物屋(💱)(wū )でし(📼)た。藤(téng )掛(guà )ふじかけなにが(⬛)し(🥞)という(🕞)日(rì(🦉) )蓮(lián )宗にちれんしゅうの信者で、(🔛)頭の(📐)はげた(🧀)隠居さんが(🔎)一(yī )そろい九冊ばかりの、あい色の表紙のつい(🉑)た、こころもち(🕢)小形の和(hé )本(🈶)を(🤢)奥の戸だ(⬛)な(🤱)からさ(🏽)がしだしてき(🐅)て、そ(🕸)れをわたしに(🔥)売(🛫)っ(🔵)てくれました(📉)。そんな思(sī )い(🔷)出までが(🗃)手(🕊)(shǒu )伝って、わたし(🕸)の(⬆)足を小(xiǎo )湊のほうに向(🌆)けさせたの(💆)です。山(💍)越しはかな(🥛)り(🏜)寒い時(🦂)(shí )だ(🔠)とも聞(wén )き(👓)ま(💍)して、(🏑)白い毛布(🛹)(bù(🔩) )にくるまりそれに(🛬)き(🍌)ゃ(👴)はん(🖤)、わらじ(🔦)ばきという(⏮)おもしろいなりで出(chū )かけま(🔌)した。
七 わらびと竹(💨)の子(📹)
六 古着(🤤)屋(wū )の亭(👕)主ていし(🍭)ゅ
栗(🤬)本先(xiā(📳)n )生の長(zhǎ(🙉)ng )い生(shēng )涯しょうがい(👅)にとって、この函館(🕟)時代の六(🧥)年は(😭)いいし(🧔)たくの時(🔦)であ(😽)り(⛓)まし(😗)た(🖥)ろ(⚽)う。わ(🌧)たしが皆さ(🚽)ん(🏀)にお話しした(⬅)いと思うのも、(🚲)そ(🐂)こですよ。先生の函館(🗞)時(shí )代(dài )はずいぶんさ(☕)みしかったようですが、しかしその六年(🚕)の間に先(xiān )生が(🔼)い(🏭)ろいろやってみたこ(🉑)とは、そ(👇)れか(🚶)ら江(🎰)(jiāng )戸えどに出(chū )てもっ(🦀)と大(🌠)きな舞台(tái )へ乗り出(chū )し(🎎)て行(⛅)った時の役に立(🔆)ちました。病院や医学所(🦈)を建てたこと(⛎)でも、薬草園(⏪)を開(🐶)いたことで(⛎)も(💶)、木の苗を(🕚)移し(⬆)植えたことでも、牧(🏕)畜(💢)養蚕(🚱)疏水工事の監督(🥌)でも、何一(yī )つむだにな(🏌)る(🎄)ものはな(⚓)くて、それがなにかしらほかの仕事を(👿)す(👧)る時の役に立(lì(⏺) )ちました。どう(📠)でしょう、先生は(🏏)自分の(🔸)しくじ(🎗)り(💗)までも(🈂)役に(🌅)立(🌴)て(🏹)ることを知っ(🏀)ていましたよ(⛷)。これこそほん(🔗)とうの「経験(⛩)」と(❤)いう(🚇)もの(🍒)でしょう。
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