日本《亜人 下村 えろ》2行目ライン
亜人 下村 えろあらすじ
次郎(🤫)は思(🐀)いきって枝(❎)折(shé )戸し(⏲)お(🌍)りど(🤚)のところまで行き、その上から眼だ(🥥)けを(⛅)のぞかせて、声を(🏤)かけた。
「逃(🐑)げて(⏪)さえ(🎥)いりゃあ、いいという気なん(⏱)だ(🍷)な。」
「あ(🧤)らっ(🤙)！」
次郎は(🕒)、学校(🦏)の(🗝)こ(📬)んな様子を、終日いか(🌒)にも淋(lín )し(☕)そ(🍓)うに見守っていた。彼は、花(huā )山校(👮)(xià(🚾)o )長(zhǎng )の鼻の移(yí )動(🐥)の話をきいてもほとんど(👫)笑わなかった(☔)し(⛰)、森川の「教員(yuá(🍴)n )適性審査採点表」(🛬)を見(🗾)(jiàn )た時には、むしろにがい顔をして、(🏎)ひと(🆕)り(👚)で校庭にぬけ出(chū )したほどだっ(⏪)た。ふ(🕡)だ(🧗)んから、彼はそう(♿)出しゃばる方(fāng )ではなかっ(🤰)たが(🕑)、そ(👽)れでも(🥞)、校(xià(🙂)o )友(🤒)会の委員会な(👇)ど(⛏)では、(🛴)新賀や梅(🏽)本と共にかなり意見を(🐗)発(😕)表する方(🤭)(fāng )だった。それが(♏)昨日以来、まっ(😦)た(🦅)く沈(shěn )默(🕣)を(🌀)守りつ(🚮)づけている。きょうはこと(🗄)に新賀や梅(🔥)(mé(⛩)i )本(🐶)(běn )に対しても(🐘)あま(🌾)り口をきかない。今(jīn )朝あたりまで(🚪)は、(🍣)誰もそ(🏮)れを気にとめ(🌼)な(❄)かったのだが、みんな(🚖)が(🅿)笑うときに笑いもせず、また先(🔞)(xiān )生(shēng )たちの品(pǐn )定めや(🚜)、事件(💰)のこれ(😷)からの成行き(📺)について、(🏺)みんなが非常な関心(😆)(xīn )をもって話しあっている(🥨)の(🏖)に、自(🏦)分ひとりで(➡)校(xià(🤗)o )庭(🤾)を(✖)ぶらつきまわった(👜)りし(✌)ている彼の様(🚌)子が、いつまで(😬)も周囲の注意をひか(👱)ないでい(🌾)るはずがなかった。しかも彼が、同(tó(🚟)ng )級(😙)(jí(♋) )生の大部分(🐁)(fè(🌑)n )が(👛)ま(❣)だ朝倉先生の顔も知らない一(✈)(yī )二(èr )年の(👱)頃から(🃏)、室崎事件(✅)や宝(🥏)鏡(📿)先生事(shì )件(🥒)を通じて先生から大きな(🍶)感化(huà )を(💛)うけ、その後、白鳥会(🍫)の一員に(💼)も加わっ(🕠)て、先生の(🎏)心酔者(⛏)の(😞)中でもその第(dì(🖤) )一(🦐)人(🏣)(rén )者(❇)(zhě )に(🖐)なって(😖)いることは、(💚)誰(shuí )でも知っていること(♟)である。こん(👷)な時(🔤)こそ彼(bǐ )はみんなの先頭(📝)に立(🍰)って(🤭)活動(dòng )すべ(🔬)きではないか。そうした考(📃)えが、一(🤰)般(🏑)(bān )の生(🚝)徒たちの頭に浮んで来るの(😣)はご(🏟)く自然(🌩)(rán )であった。
次郎(lá(🏋)ng )は、(🔈)二(🔚)人の言(yán )葉(📺)から、まるでちが(🎚)った刺(🏭)(cì )戟をう(📻)けた(🛏)。敏(📧)(mǐn )子の言葉(🌷)からはひやりとするもの(🏃)を感じ、道(dào )江の(🍧)言葉には憐憫(✝)に似たものを感(gǎ(🔤)n )じ(📱)たので(🎮)あ(💤)る。一人(🖖)の女(📽)(nǚ )を中にして、馬田のよ(🏽)う(😫)な男と争ってい(🙏)る自(📍)分(fèn )を想(xiǎng )像すると、たま(❄)らないほど(🏽)いやに(🚀)なる(🍶)が、また一方では、(🏁)道(dào )江と(💂)い(🀄)う女が、自分と(📄)い(👜)うものをどこかに置き忘れてい(✋)るよう(🛒)な性格の持(🔥)主(😩)であるだけに、放ってお(🥩)くに(🔞)忍びな(🔜)いような気(qì )もするのだった。彼は二つの感(gǎn )情を急に(🐦)は始(shǐ )末(🕞)しかねて、(🏍)だまりこんでしまっ(🍚)た(🍬)。
「どこか(🐬)ら見(👰)てい(🤢)たの(📂)？(🙏)」
次郎は、む(🚖)きになった。敏子は笑って、
「(📐)今(🔳)の(💨)時代は、(🏬)やたらに犬ばかりが(😿)ふえて行く時代だ(🏘)からね(🤛)。実は、この家のまえあたり(💽)にも、きょ(⏰)うの昼(zhòu )頃か(👁)ら背広を着た犬(💂)(quǎn )がうろつき(🌦)出(🆎)したらし(🌭)い(🛀)よ。」
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《亜人 下村 えろ》関連作品
日本週次チャート