仏蘭西語の話を(🌒)する時ほど、学士の(😾)眼は華(✈)(huá )やかに輝くことはなかっ(📗)た。
「この節(jiē )は弓も御廃(🧥)おはい(🏂)し(🥦)でサ」
荒い人(🥫)達の(🥘)するこ(💬)と(📂)は高瀬を呆あきれさ(🗽)せた。しかしそ(🌖)の野(🥥)(yě )蛮(má(🕧)n )な(✝)戯(🛬)れは(🎐)都会(🆓)の退屈(🧝)(qū )な(📪)饒(👹)(ráo )舌(shé(🗂) )おし(📃)ゃべ(💵)り(🐬)にも(👏)勝まさって彼(🏖)を悦ば(⏯)せた。彼はしばらく(🛫)こ(🍰)の(📐)地方に足を留め、心易い先生(shēng )方の中(🎀)で働いて、も(🥂)っ(🕑)ともっと素(🌶)(sù )朴な百姓の生(⏭)活をよ(🥐)く知(🎼)(zhī )りたいと言っ(♊)た。谷の向(🦔)うの(🔠)谷、山(🎚)の向うの山に彼の心は(🚟)馳はせた。
「そう言えば、仏(🍧)蘭西(xī )の言(yá(🛂)n )葉という(🤭)もの(🔻)は妙な(🛤)とこ(🐬)ろに洒落しゃれを含んでますネ」
(👙)と窓(😖)の方を見る生徒もある。庭に(⏺)出た青年は桜の枝の蔭(yīn )を(🤰)尋ね廻(👝)っていた(👂)が(🏹)、間もなく戻って(🛀)来(✈)て、捕(🐊)(bǔ )えたものを学士(shì )に勧めた。
「(🤯)誰(shuí )だ」
(🧝)二(èr )人(🧚)が塵(🐖)払(fǎn )はた(👇)き(🔍)の音(yīn )のする窓の(🍴)外を通った時は、岩間に(🍕)咲(xiào )く木瓜ぼ(🙅)けのよ(🕘)うに紅い女の顔(yá )が(🚜)玻(🐙)璃(lí )ガラ(💿)ス(🍾)の内から映(yì(🚼)ng )って(💊)いた。
「君(🍕)は山田(tián )君が(😋)訳し(📕)たトルストイの『(🐃)コサックス』を読(dú )んだ(📝)こ(🎐)とがある(🧞)か(📳)。コウカサス(🔡)の方へ入って(📒)行く露(🍲)西亜(🧠)ロシアの(📓)青(🐒)年が写してあるネ。結(jié(😺) )局(🗽)つまり(🤴)、百姓(xìng )は百姓(xìng )、自分(fè(📱)n )等は自分等というような主(🐙)(zhǔ )人公の(🌍)嘆(🕣)息で(🏵)あの本は終(🧗)ってるが、吾(wú(🔻) )儕(⛳)わ(🌫)れわれにも矢(shǐ )張やっぱりああいう気(📐)分のする(🦒)ことがある(🗣)よ。僕な(🔏)どはこれで随分(fèn )百姓は(🐹)好(🌍)きな方だ。生徒(tú )の家へ行っ(🖲)て(😡)泊まっ(🎑)て見(jiàn )たり……(🦎)人に話(🎋)し(🎏)掛(🌳)けて見たり……まあ(🛄)いろんな(🚿)機(🍸)会を見(🤟)つけて、音さ(😢)んの家の蒟蒻こんにゃ(🧒)くの煮附まであそこの隠居やなん(🥩)かと一(🕡)諸に食って見(jià(⏩)n )た……(🍯)どうして(🐾)も(🆘)まだ(🦂)百(🥡)姓(💕)の心には入れ(💗)ないような気がする」
と学士が(❌)言(yá(🏔)n )っ(🖐)て、(🌧)数あ(🔂)る(🍮)素焼の鉢(📃)の中から短く仕立てた「手長」を取出(chū(💟) )し(🍶)た。学士(🔸)はそれを庭(👠)に向(xià(💁)ng )い(♌)た縁側(📅)(cè )のと(😪)ころへ持って行った。鉢(bō(🦄) )を中(😂)にして、(🏖)高瀬(😗)に腰(yāo )掛(guà )けさせ(📽)、自(zì )分(fèn )でも腰掛けた。
この教員(🔰)室の空(🙇)気の中で、広岡(🐿)先生は由緒いわれのあ(🕜)りそうな(🏨)古い(😘)彫のあ(🙀)る銀(🍤)(yín )煙管ぎんぎせるの音をポンポン響(❎)(xiǎng )かせた。高(🙊)(gāo )瀬は癖のように肩(jiān )を動(dòng )ゆ(🍰)すって、甘(gān )そうに煙草を燻くゆら(💒)して、(💴)楼階はしごだんを(🍍)降りては生(🤜)徒を(👀)教え(🤱)に行った。
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025