と言って、(🏷)二(èr )三の連つなが(📤)った言葉を巧みに発音して聞かせた。
(🥊)七(😚)月(🍾)(yuè )に入っ(🌚)て、広岡理学士は荒(huā(🕋)ng )町裏(🍱)の家の方で高瀬(🐄)(là(➗)i )を(🍷)待受(🤮)(shòu )けた。高瀬(🕉)(lài )の(🈁)住む(💉)町(🚢)からもさ(🚏)程離(lí(♏) )れてい(🐍)な(🌯)い(🔪)とこ(🏋)ろで、細い坂(bǎn )道を一つ上(🖲)(shàng )れ(💠)ば体操教師(shī(🕹) )の家の鍛冶(📞)かじ(🚰)屋の店(dià(🏫)n )頭みせさきへ出られ(🛄)る(🌤)。高い白壁の蔵(🏼)が並(bìng )ん(😷)だ(✋)石垣の(👥)下に(🦍)接して(🏬)、竹薮たけやぶや水(shuǐ(👒) )の流に取囲とりまかれた位置にある。田圃たんぼに近い(📯)だけに、湿気深い(💳)。
新緑(⛎)の頃のこ(🌭)とで、塾(🚊)の(🐀)アカ(🚅)シヤの葉は(🦃)日にチラチラする。薮(👳)や(🛃)ぶのよう(🐼)に茂(mào )り重なった細い(🗑)枝は見(💹)上る(🏈)ほど(📈)高く(🏻)延(yá(🐶)n )びた。
学士は半(bàn )ば独語ひ(🍧)と(👷)りごとのように(🚊)言(yán )った。
「一寸、今、他(tā )に貸すような家も(🤡)見当りません…(🎱)…妙(🧐)なもので、これ(📝)で壁(📇)でも(🌞)張って、畳でも入替え(📙)て御(yù )覧なさい、どうにか住め(🥎)るように(🥪)成(chéng )るも(👾)んですよ」
(🍦)新(xīn )緑(lù(🎷) )の頃のことで、塾のアカシヤの葉は日(👅)(rì(🎡) )にチラチ(🕕)ラする。薮やぶ(🦕)のように茂り重(🕐)な(👓)った細(👎)い(🤜)枝は(☔)見(🐪)上(🍜)る(⏲)ほど高く(😘)延びた。
(📹)とその人は(🥘)元気な調子で言(yán )って(🍗)、更に語(🥩)ことばを継(🥥)い(🏩)で、(💗)
毎(♋)日(rì )のよう(🏓)に高瀬(😸)は塾の受持(chí )の時(shí )間(👮)(jiān )を済まして置(😗)いて(👇)、家(⛹)へ帰(guī )ればこ(👧)の(🙂)畠へ(🐘)出た。ある(✌)日、(🎃)音吉が馬鈴薯じゃがいもの種(🌡)を(🤖)籠(⤴)かご(📏)に入(🧦)れて持って来(lái )て見(jiàn )ると、漸(jiàn )く(😛)高瀬は畠の(🌀)地(dì )な(💙)らしを済(🚍)ましたところ(🌀)だった。彼の妻(qī )――お島は(🍯)まだ新婚して間も(🐶)ない髪を手(shǒu )拭(🏉)で包み、(🕓)紅い色の腰(💴)巻などを見(jiàn )せ、土掘(jué(🏈) )り(🍎)の手(shǒu )伝(📢)いには(😩)似(🎪)合わな(🌠)い都(🙏)会風な風俗な(🏽)りで、土(🦋)の(🏡)ついた雑(zá(🚿) )草の根だの石塊いし(😊)ころなどを運んで(😁)いた。
問を掛けた生徒は(🚽)、つと(🦄)教(🔳)室を離(🙍)れて、窓の外の桃の樹の側に(⏹)姿を顕あらわした。
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