f4u えろあらすじ
海(🛌)の口村(🌿)(cūn )は、もと川(chuān )岸にあ(🆑)りましたの(🤸)が、川水(shuǐ(📂) )の(🥄)あ(📚)ふれたために、(🥞)村の人(⚪)たちは高原(❓)のすそへ(🈹)よって移り住ん(🐴)だと(🎈)のこと。風(🗯)や雪(xuě )を防(🧟)ぐために石をの(🌨)せた板屋根を見る(💒)と、深(🥟)山みやまず(🥜)まいも思いやられます。そ(🦍)のへんに(♑)住んでいる人たちの仕事には、飼馬かいば、(🐼)耕作、(🦕)杣(shān )そ(🧜)ま(🥁)、炭焼(🦄)き(🗓)などありますが、わけ(🧀)ても飼馬(🙅)か(😣)いばに(🍰)は(🔜)熱(rè )心で、女です(🕔)ら馬の(🛬)性質をよ(🐫)く暗記(😜)(jì )してい(🎏)るほどです。そんな土(tǔ(😥) )地(dì )がら(🔸)で(🕹)すか(💜)ら、(🐓)娘ざかりのものが馬(mǎ(🍈) )に乗(🚽)(ché(🤣)ng )って、暗い夜(🐦)道(💊)を(🎀)通(😈)(tōng )るなぞは平気でしょう(📽)。その人たち(🖍)が男(🐰)(nán )を助けて外で(🔫)かいが(🖇)いしく働(🍥)く時の風俗は(🌥)、(🐻)ももひき、(🕦)きゃは(🎩)んで、め(🐑)く(👪)ら(🦅)じまの(🦆)手甲てっ(〰)こうをは(💊)めています。か(📍)ぶりものは(🗻)編(📂)みがさです。まあ、(👢)かわずふぜいが(🦋)そんなことを言って(🐬)はなんですが、こ(😆)れも(🦆)見学のためと思って(👴)見(〽)てきたところでは(🀄)、(🖖)娘も美しいと(🤽)言(yán )いた(🔛)いけれど、さて強(qiáng )いと言(🦅)ったほうが至当(dāng )で(🚋)、すこや(💳)かな生き生きとしたおもざしのもの(🍱)が多いよう(📖)で(🍲)す。
同じ家(⛷)に生まれた兄弟の人たちがそろ(🔷)いもそろ(🖲)って(⏱)学(😠)問の道に達し(💸)た(💲)というこ(🌊)とも(⛴)、実にゆ(👣)かし(🔞)い話(huà )ではあ(⏮)りませんか。
どうでしょう、こん(⬛)な朝(👆)寝坊にも早(🛺)く目のさめる時(shí(🤗) )が来ましたよ。気(qì )がついてみ(😰)ると、に(👮)わとりは暗(🐥)い(🔵)うちから起きて生徒を呼んでいました。
一〇 (🍖)『小公子(🤪)』の訳者
そ(🥏)ん(🕓)なことも言(❓)い出すような人でし(🥥)た。
これ(👔)は(♈)おもに花(🕌)のことを(🤛)言ったのですが、桃は実に(💰)なって(😾)からもい(😢)い(🔛)。皆さんは桃の生(🤼)なっている木のまわりを歩(📨)いた(🥢)ことがありますか。枝(zhī )か(🦕)らもぎ(🤓)たてのし(💳)ずくのしたたるばかり(🙋)のようなくだも(🌫)のを味(🛃)わったこと(🧝)が(🈸)あ(👂)りますか。
一一 松風
人の世(shì )はふ(🔓)し(🥗)ぎな(🚟)もので(🎵)すね(🏑)。そ(🗑)の時(shí )わたしが木村先(🛬)(xiā(🙍)n )生(➗)をおた(🍨)ずねしなかったら、小諸(zhū )義(yì )塾(🤘)(shú )こも(🤟)ろ(🥒)ぎじゅ(🌫)くのあ(🥫)ることも(💲)知ら(🥊)なか(✈)ったでしょうし、先生(shēng )の(🏫)教育事業を助(🧦)けるようにとのご(📶)相(xiàng )談(🤥)(tán )も受けなかったで(👎)しょう。わたし(🕠)はよく考(🕧)えた上でとお答えして、い(✈)ったん東(🍑)京へ帰りま(😃)した。ただ(📀)先生のよ(📱)うな人が小(🌬)諸あた(🥗)りに退いて、学(xué )校を(🅾)建(jiàn )て、地方(🈵)の青年を(💆)相(🏉)手に田園生(shē(🦀)ng )活というものを楽(🔪)しんでおられるのをゆかしく思ったこ(🤞)とでした(🔢)。
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