と呼ぶ子供(🥃)を見つけて、高(gāo )瀬は自分の家(🅾)の前(🐿)の垣根のあ(🎳)たりで鞠子まり(🏉)こと(😿)一緒に成(chéng )った(🕯)。
「広(🐯)(guǎng )岡先(xiān )生(shē(📜)ng )が上田(😶)から御通(🌮)い(🥥)なすっ(🏮)た時分(📷)(fèn )から見(jiàn )や(📩)すと、御蔭(🍖)で(💐)吾家うち(🐂)で(🖨)もいくらか(🔜)広く(🌊)いたし(🚬)やした」
不(bú )思議な風(fē(😾)ng )体(💺)ふう(👤)てい(🏐)の百(bǎi )姓が出(chū )来上った。高瀬は(🤟)頬(🍿)(jiá )冠ほおかぶり、尻端折しりはしょり(👢)で、股引も(✂)もひき(🍏)も穿(chuān )いていない。それに素足だ(🌋)。柵さくの外を行(há(🍺)ng )く人はクス(🛤)クス笑(🏴)って(😃)通った(🚙)。とは言(🎺)え高(👠)瀬は(🚣)関わず働き始(🚟)めた(🎡)。掘(👮)起した土の中からは(🤵)、どうかする(♎)と(🏌)可憐かれんな穎割(gē )葉かいわれば(🛡)が李すももの種について出て来(🕹)る(🔥)。彼は地から直(🥪)接じ(⛺)かに身(shēn )体(🎺)(tǐ )へ伝わ(🦅)る言い難い快感を覚(jiào )え(💤)た(🐉)。時には畠(tián )の土を(🌝)取(😂)って、(🌯)それを自(zì )分の脚(🐨)あしの弱い皮膚に擦こ(🛹)す(🌩)り着(🕖)けた。
(🧣)長(👅)く東(dōng )京(💚)で年(🏪)月を送(sò(🐵)ng )っ(❎)て来た(🔽)高(gāo )瀬(lài )には、塾の(👕)周囲(🛰)まわりだ(🔳)け(😾)でも眼(🐚)(yǎ(🍺)n )に映るもの(🏖)が(👊)多かっ(🎚)た。庭にある桜(yīng )の花は開いて見ると八重で(🐄)、(👨)花(🍊)束(⏳)のように密(🐯)集(jí(🌶) )かたまったやつが教(jiāo )室(shì )の窓(chuāng )に近く咲き(🌉)乱れた。濃い花の影は(🚇)休み(🐨)の時間に散歩する教師等(📡)の顔(yá )にも(🏃)映り、建(♎)物(wù )の白い壁にも(🌉)映っ(📷)た。学生等は幹に(🧀)隠れ(😰)、枝につかまり、まるで小鳥かなんどのようにそ(🚐)の下を遊(🧑)(yóu )び廻っ(🥘)て(🤰)戯れ(🥤)た(🌟)。
と軽い(🌚)返事をし(🧓)た。
細い流につい(🍿)て(🤙)行ったとこ(📚)ろに、(😡)本町(🐔)の裏(lǐ )手に続いた一(yī )区域が(🍷)あ(🌽)る(⏸)。落葉(yè )松(📎)(sōng )からまつ(🍋)の垣で囲われ(💣)た草葺くさぶ(😔)き屋根の(🐣)家(🌃)が先生の高瀬を連(🐞)れて(🏂)行って見(🃏)(jiàn )せ(📜)たところだ。近くまで汁粉(fěn )屋が借りていたとか(🦖)で、(🎹)古(gǔ )い(⛹)穴のあいた(👲)襖、煤(🤤)すすけた(📎)壁、汚れた(⛰)障子など(👥)が眼につく。炬燵こたつを切ったあた(❄)りは畳(dié )も(🅾)焼け焦(jiāo )げて、紙(zhǐ )を貼はり着(🤦)けてある。住(zhù )み荒した跡だ。
(🤘)と窓の(🔌)方(fāng )を(🏸)見る生(shēng )徒もある。庭(🏬)に(🚦)出た(🥄)青年は桜の枝の蔭を尋(📂)ね廻(huí(🚚) )って(🌤)いた(🔬)が、間もなく戻(✒)っ(🦄)て来て、捕(🧤)えたもの(🔠)を学士に勧めた。
こう(🙈)内(💃)儀さ(🛸)んも働(🎽)(dò(🤹)ng )きながら言った。
高(🧀)瀬は歎(🛸)息して奥へ行(háng )った(🔱)。お島が茶を入れて夫の(🚯)側へ来た時は、(💯)彼は独り勉(miǎn )強部屋(🥑)に(🔊)坐っ(🤨)ていた―(🏗)―何事(🔑)なん(📿)にもせずに唯、(🐄)坐っていた。
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