ふりかえると(✋)そ(👬)れは八百(bǎi )屋の善兵衛(🔱)であった(⏬)、(🤑)善(🛑)兵(🚵)(bīng )衛はな(📙)によりも野(yě )球が好(🌖)きであった、(🏴)野球が好き(🛤)だというよ(🤡)りも、野(yě )球を見な(✋)がらちびりち(📟)びりと(🚮)二(🥛)合の(🍊)酒を(📠)飲(yǐn )むのが好きなのである、かれも(😖)あまり(🏢)野球の知識(❔)はないほうだ(🔺)が、それで(⏳)も覚(jià(🎄)o )平よ(❕)りはす(🐵)べてを知ってい(🗡)た。
ふたりは顔(👍)を見る(⛄)た(❌)びにそ(☝)れを語りあっ(🛃)た(🎵)。ふた(📛)りはは(🥒)たし(🙂)て一(📲)高で(🕳)一緒(xù )になり得う(🏏)るだろうか(🎶)、いまは読者にそれをもらす(🤨)べきときでない(🔅)。とにかく花はさき花は散り、月日は青春(chūn )の希望と(🏃)共に伸び(❤)やか(📧)に輝きながらうつりゆく。柳(🦅)光(guāng )一(yī )は四年生になった。
久保井校長のつぎにきた熊田校(😗)長というのはお(📡)そろしく厳格な人であっ(🐒)た、久保井先生は温厚で謙遜(🍲)で中和の人であったが(🖌)、熊(🥕)田(🏧)先(🎱)生は直(zhí )情径行ち(🛠)ょくじょ(🤼)う(❣)けいこ(🍧)う火のごとき熱血と、雷(léi )霆らいていのご(⬜)とき果断(duàn )をも(🚣)っている。もし久保(bǎ(⛔)o )井校長が春(chūn )なら(🚂)熊田校(🚅)長(🤳)は冬(dōng )である(🍔)、前者は春(📪)風駘蕩たいと(🦔)う、後者(🌳)は寒(😛)風凛烈りんれつ! (🥏)どんなに(😽)寒(há(❌)n )い日(rì )でも熊田校長(zhǎng )は(🖐)外(✅)(wài )套がいと(📇)うを着ない、校(xià(✔)o )長室に火(huǒ(🥕) )鉢も(🛃)おかない(🏗)、かつて大吹雪(🎹)(xuě )おおふぶきの(👱)日(rì )、生徒(✔)は(🧖)こ(🌜)と(🏚)ご(🍗)と(🐇)くふる(🌦)え(🔵)ていた日(🍻)(rì )、校(🍂)長(zhǎng )は校庭に(🔗)でて雪だるまを転がしまわった、そ(💣)の髪(🗡)となく目とな(😓)く口となく、雪(🦈)だ(🖼)らけに(🥋)なったが(📃)少(😁)しもひるま(❣)なかっ(🔭)た。
と浜(bāng )本(🍳)という(🏈)剣道の選手が(🎽)いった。浜(bāng )本はす(🥁)べて(📧)ハイカ(🏿)ラなものはきらい(🤚)であ(📆)った(🆕)、(✊)かれ(🤥)は(🌧)洋服(✒)の上にはかま(🆚)をはい(👁)て学校へ来たことが(🚰)ある(🧥)ので、人(🏙)々はかれを彰義(yì )隊しょうぎたいとあだ名した。
(⭐)と一同がい(🛶)っ(📰)た(➕)。
一体あの(🤑)家(🔪)では手塚が学(🥥)校(xiào )から帰った(🛒)かどう(🔣)かも(🍊)よく知らず(🌂)にいる(🐼)、それ(🕺)では手塚が外でなにをしてるか(🥀)を知らな(🍱)いのも無理(🔔)が(🔆)ない。
つぎの打手は(🎊)敵の主(zhǔ )将小(xiǎo )原であ(📟)る。ホームランか三塁か、いず(🤺)れ(🦓)にし(⬜)て(🕢)も一点は取るだ(🥠)ろ(❌)う(🚢)と人々は思った、投手五大洲は(🥅)じ(✋)っ(🥙)と(📘)腕をくんで捕手のサイ(💌)ン(📁)を見(jiàn )や(🎛)った。第一球(qiú )は高(🕙)目のカーブで(🛑)あった。五大(dà )洲(zhō(🚶)u )はそのとおりに球(qiú )を投げた(🧞)。小原はボールを取るだ(📤)ろ(🍏)う(👜)と思いの(🎩)ほか(😌)、かれ(🌓)はおどり上がってそれを打っ(🖌)た(🍱)、球(qiú )はショート(🎸)の(🕹)頭(tóu )を(📻)はる(🚛)かに(🎻)高く(🐋)飛ん(⬜)だ、千三はう(🌊)しろ(🚾)に(🎳)走った、と球(qiú )は伸(🐤)(shēn )のびるかと(🆙)思い(📏)のほか、途中(zhōng )で切(qiē )れ(🛄)てさか落としに落ちた、ハッ(🔰)と思う(🕚)間もない、(🧝)光一(yī(🚌) )は疾(📗)風(fēng )しっぷう(💯)のごと(🚭)く本塁(lěi )を襲おそうた、千三(sā(⚓)n )はあ(🕖)わ(📡)ててホームに投げた(🛹)、球(qiú )は高(🆘)(gāo )くネットを(🚹)打(😈)った。
「(🥛)いいえお(🚾)帰(🐅)りにな(🥜)りま(🛒)した」(🐿)と女中が横合い(❄)から声をだ(🔡)した。
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