同じ士族屋(📏)敷(fū )風の建(jiàn )物でも、これはいくらか後で出来たものらしく(🗳)、(⬛)蚕(🉑)の種紙を(🆚)あきなう町の商(🏰)人(🏣)の所有も(📝)ちも(🕔)のに成(📏)(ché(🕢)ng )っ(😏)て(🔻)い(🍵)た。高瀬は(🌸)すこし(🦌)ば(🔃)かりの畠(tián )の(📔)地所(🖨)を附(fù )けてこ(👚)こを(😗)借りること(🐒)にした(🔼)。
「え(🥒)え、虫は鳥(niǎo )などのように酸素を欲(🚋)(yù )しが(🦓)りま(🚶)せんからナ(🎳)」
「越後」
「こりゃ驚いた。尺二です(🚴)ぜ(🤟)。しっか(🥜)り御頼申おたのもうしますぜ」と大尉(wèi )は(🚜)新規な的(🍕)の方を見(💔)(jià(🥉)n )て矢(😶)を番つがった。
「音(yīn )さんの細君(🐨)はもと正(🎽)木先(⬜)生の(🎮)許(xǔ )とこ(🐈)ろに(😠)奉公(🚣)していたんですッ(👙)て(🧑)ネ。音(😆)さ(👋)んが先(💃)生(shēng )の家(jiā )の畠(🤠)(tiá(😃)n )を(🕷)造りに(🐝)行く(😛)う(😮)ちに、畢寛つまり出来(lái )たんで(🖍)しょう……先生(shēng )があの二(èr )人を夫婦に(⌛)し(📦)てやったんでし(⤵)ょうネ」
(🥌)と高(gāo )瀬(👪)は声を(💡)掛(guà )けて、母屋おも(🛎)や(🔳)の横手から裏(lǐ(💐) )庭の方へ来た。
「こ(🏹)れ、繁(🔦)、塾の先生(shēng )が被入いら(🆘)し(💿)ったに御(🌔)辞儀(🚐)(yí )しないか――勇、(🗜)お前(qián )はまた何だッてそんなところに立(lì )っているんだねえ――真(zhēn )実ほんとうに、(⚽)高瀬さん(🐿)、(😁)私も(💥)年(♒)を取りまし(🚁)たら、気(💜)ぜわしくなって(🏸)困りま(♐)すよ(😁)―(🌓)―」
三人(rén )が(🚶)連立(♑)っ(🧞)て湯場を出、(🍩)桜井(🧝)先生の別荘の方へ上(🍠)って行(👬)った時は、(🏮)先生(⚓)は皆(🌖)な(🔭)を(🏈)待受(🦗)(shò(🦂)u )顔(🐨)に窓(🥜)に近(jìn )い(🤷)庭石(shí )に水(shuǐ )をそそい(🦇)で(🎯)い(🤬)た。先(〽)生(shēng )は石垣(yuán )の上に試みた(✴)アカ(💽)シヤの(🔜)挿木さしきを高瀬に(〽)指して見せた。門の内に(🤨)は先(🥩)(xiān )生の好(hǎo )きな花も植(zhí )えられた。
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