飯島の足音がきこえなくなると、(🍫)小(🛎)(xiǎ(🛫)o )便所の掃除をし(⛎)ていた四(sì(😘) )人(rén )が、かわる(🧤)がわる(🕳)言った。
この妙音(🤯)(yīn )を(📤)つきだした小僧こそは(♟)、(🌱)実(shí )に(💑)、後(⛪)年(nián )の森田悟由(🌘)ごゆ(🕔)う禅(✖)師ぜんじだったそうで(🔦)ある。
朝の行事は、まず室内体操(💉)に(🍋)はじま(👞)った(🌈)。それは友(📖)愛塾の(🕤)た(🍬)めに特に考案された(🥂)も(🐘)ので、(Ⓜ)その(🍅)指導も指(🈳)(zhǐ(🍖) )揮しきも次(cì(😿) )郎の役(yì )割だっ(🏤)た。体(tǐ(🚠) )操がす(🥃)むと、朝倉先生(shēng )の(🔧)合い図で静(🚻)坐せいざに入(⚾)った。こ(🍇)れは就(jiù )寝(✖)前の静坐にくらべると、いく(🍋)ぶんな(🎐)がかった(😌)が、そ(💙)れでも(🤬)、せ(🦎)いぜ(👝)い十四五分ぐらいだっ(🚙)た。次郎は(🎀)、今朝も足音(🎈)をしの(🐓)ばせながら、(🥜)塾生た(🕘)ちの姿勢(shì )を(⏰)直(zhí )してやった。
「(🔰)強(qiá(🐇)ng )制さ(🏉)れると、どんな不合(🥚)理(🤼)(lǐ )な(🐎)ことに(🏸)でも盲(máng )従もうじゅう(⏫)す(🌆)る(🙅)。おたがいの相談に任されると、なまけら(🤫)れる(⤴)だけなま(🔹)ける工夫をする。も(🚳)し(🍥)そうい(🌭)うことが人間にと(👋)ってあ(📍)たりまえのことだとし(🚝)て許されるとすると、い(🛸)ったい人間の(〰)自主性と(🏜)か良心(📴)とかいう(📆)ものは、ど(〽)ういう意(🍋)味をも(🐶)つこと(🍣)になる(👒)ん(🚑)だ(🖲)。いや、い(👎)つになったら、人(rén )間は(🛣)おたがい(♎)に信頼(là(❓)i )しんら(💽)いのできる共同(🤗)生活を営いとな(🎧)む(🛅)ことができ(🐨)るよう(🦈)になる(🛶)んだ。」
「ええ、それはぼ(👟)くにもわかります(🍓)。しかし、そのために、(🌨)大河(hé )君がぬれ衣(🏊)ぎ(🔫)ぬをきなけれ(🎱)ばならないという道(🏡)理はな(🏅)いでしょう。ぼくと(👻)しては、それ(🥉)がたま(🌎)らないほど心(xīn )苦(📽)しいんで(🏂)す。」
事(💙)務室(shì(🈯) )の柱時計は(🐹)しらど(🕡)けいがゆっくり、(🏣)十(🔨)時をうった。次郎(🛸)はかぞ(🤟)えるともな(🖼)くその音(yīn )をかぞえていたが、か(🌴)ぞえおわると、やにわ(💴)に立(🌖)ち(💼)あがった。
次郎(lá(🎅)ng )は、(👶)すぐ(📡)、事務室(🥊)の前か(🤞)ら玄関にか(✊)け(🔜)ての掃(🤟)除を手(shǒ(🚷)u )伝った。朝(👘)倉(cāng )先生も(🔳)、そのうちに塾長(🎈)室(📴)か(👾)ら(🧙)廊下(🎹)に出て、みんなの様子を見(🚕)ていたが(🤝)、(🍫)それも(🍮)ほんのしばら(🔦)く(🐧)で、すぐまた塾長(🚗)室にもどり、椅子(🦂)(zǐ )に腰(yā(⏳)o )こしをおろすと(🐢)、そ(🎁)のまま何か深く(🤞)考えこん(🍈)でいた(💅)。
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