(🍋)憤慨の(🎙)声々が(👪)起こっ(🐓)た(🚳)。
その日の試(🙋)(shì )合は製粉(fě(🌺)n )会(🚕)社(🌹)の裏の(🧙)広(🍽)(guǎng )場で(🕉)やることになっ(🈳)た、中(🦗)(zhōng )学の(🥍)運動場(🛤)は修繕のために使用ができなかった、朝(🧕)(cháo )から(🛣)の快晴(🛴)でかつ日(rì(🏗) )曜であるた(🤢)めに見(jiàn )物(wù )人はどし(🌁)どしでか(🥑)けた、豆(dòu )腐屋の(🌉)覚平は早(zǎo )く商売をしまって肩(jiān )にら(😪)っぱをか(🤤)けたまま(🌹)でかけた、見ると正面に大きな網あみをはり、(🕘)白い線を(🐵)大地(🛴)に引い(🤭)て、三ヵ所(suǒ )に(♎)大(dà )きなま(🚡)くらのよう(🍐)なも(🔼)のを(🥒)おい(🌆)てある、(👦)二(🍻)本(běn )の長(🅱)(zhǎng )い線の両(liǎng )側に(⚽)見(jiàn )物(wù )人(😥)が陣ど(🕖)っているが(🎅)、草の上に新(🤣)聞紙を敷いて(🐽)座(zuò )ってるのもあり、ま(🛡)たむし(🚻)ろや(💔)こしかけを(💹)持ち出し(🍫)たのもあ(🛎)った。覚平はかくまで野(🚖)球(🔓)が人気(qì )を(✴)ひくと(📁)は(🐘)思いも(😏)よらなかっ(🗽)た。かれは野球とはどんなこ(👱)とをするものか知(zhī )らなかった。かれは(📚)豆(🐰)腐(fǔ(🧡) )お(⬜)け(🎯)をに(😱)なって町を(🚠)歩くとき、おりおり(🚃)子供(🍾)(gòng )等に球を頭(🦄)にあ(💁)てられたり(🏡)背(👙)骨を打たれた(🚥)り(🕌)するの(🎹)でむし(🕊)ろ野(🏾)球に対(duì )して(😸)反(🚛)感をい(😽)だいてい(🍼)た。
「かわいそうに青(🚖)木は今(🍏)日(rì )きょう(🍅)はば(😿)かにしょげかえっている(🔖)、一本(📃)ぐら(🍺)いは打(dǎ )たしてやりたい(❎)な」
「どうかして勝たしてもらい(🥩)たい、わしが生徒に(🚵)野球をゆるし(😦)たのは少(🐡)し考(kǎo )えがあってのことだ、この町(🤰)のも(🐌)のは官学(🤐)を尊(zūn )敬(🙀)(jì(♈)ng )して私学を軽蔑(miè )けいべつする(🏳)、いいか、中学校(xiào )や師範学(🌕)校の生徒(tú )はい(💠)ば(🖍)るが、黙々(🗃)塾も(💤)くもく(🌊)じゅく(😯)の生徒は小さくなって(📉)いる、なあ安場、き(💰)み(📠)もお(🐷)ぼえ(🚦)があ(🏺)るだろう」
「よし、それできま(🏣)っ(🦀)た、だがも(🔲)しそれでも反省し(🚣)な(♐)か(💌)ったらそのとき(👐)にはだれがなんと(🌚)いっ(🍫)て(🚗)もぼく(🏽)はあ(👧)いつをなぐり(🏚)殺(shā )すぞ(🚌)」
とつ(🏊)ぎ(🌵)には安(♏)場の作(zuò )戦が奇(🛀)功を奏そうし、スクイズプレーでまた(💓)一点を(⛑)取(🤥)った。
「(🐳)見ろ! あの手塚てえ(🍨)やつはいまに大変なミスをやるぞ、見物(🧘)人(ré(💌)n )に賞ほめら(👼)れることば(🚨)か(🔟)り(🕝)を考えてるからね」
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