日本《パイズリ 新作》2行目ライン
パイズリ 新作あらすじ
「そうだとす(🏊)る(🖥)と(🐴)、みんながまごころをこめて常(🚌)(chá(🛩)ng )識をは(🚑)たらかし(💞)さえす(🍊)れば、落ちつくべき(⤴)ところに(🚥)落ちつく(💻)んではないかね(⚾)。」(🔎)
「私は、君らを、良心をもった(🛺)自(🗼)(zì )主的(🌕)(de )な人間としてここに迎むか(🐘)えた。だか(🗨)ら、かり(🏑)に(🛁)君ら自(zì )身が、(🗻)君(🥠)らを機(jī )械の(🐚)ように(🆚)取(😀)りあつかってくれ(🏰)と(🍦)か、犬(🐯)猫(🤙)いぬねこのようになら(🏾)してくれとか、私(🌛)に要求したと(👆)して(🐚)も(🆒)、私には絶(jué )対(🔢)にそ(🍋)れができな(🛷)い。私は、あくまで、君(jun1 )らが人(💀)(rén )間であ(📤)ることを(🎶)信じ(👧)、(⏱)君(📃)らに人間としての行(há(🙄)ng )動を期待するよりほかは(🥡)な(💘)いのだ。むろ(🚚)ん(👋)私(🕋)も、人間の(🏈)世(😛)の中に、強制の必(🕣)要が全然ないとは思っていない。弱い人(ré(🚔)n )間にとっては、(🔔)やは(🧥)り(➗)それが必要(yào )なことも(💍)あるだ(🛑)ろう。時には、それ(💆)が(💈)弱(💾)(ruò )い人間(jiān )を救う(📱)唯一(yī )ゆいいつ(😬)の方(🤧)法(📇)である(🦏)場合(🌖)(hé )さえあるの(🚽)だ。それは私(🤞)にもよ(🔯)くわかってい(🌋)る(💕)。し(🍾)かし(🔘)、私は、(🎀)君らがこの塾堂の生活(🍤)に(🈵)もた(🔷)えな(🌗)い(❤)ほど(💲)弱(🤼)い人(📵)間であると(🧜)は思っていないし、また思いたくもない。だか(🥪)ら、私は、君(jun1 )らが何かの強制(📋)力(🏪)にたよるま(📟)えに、ま(🆖)ず君(🏿)ら(🥅)自(zì )身の良心にたよ(😒)り、人(🛫)間として、君らの最善(shà(🔸)n )をつくしてもら(🌁)いた(🏧)いと思(🎸)って(👅)い(🛫)るん(🖊)だ。君らが、ほんとうにその(⬆)気になりさえすれば、少なくとも、(🧞)この塾堂の生活(huó )ぐらい(🍕)は、何(📟)の強制も(🌮)なしに(😨)運営していけ(🏽)るだろうと、私は信じてい(⚾)る。君(jun1 )ら(🏹)自(🆓)身も、(📋)人(🤠)間であるからには(🍋)、(🍖)そ(👨)のぐらいの(🥨)自信(🌖)は持(😣)っていてもいいだろう。いや、持っていなければなら(🎾)な(📔)いはずなのだ。もし君(📱)(jun1 )ら(📜)に、そ(🤑)れだけの自信、――人(rén )間としてのそれだけの誇ほこ(😨)りも持(❣)てないとすると(🤣)、私としては(🎱)、もう何(👃)も言(💐)うことはない(🐚)。明(🛺)(mí(🃏)ng )日(🌪)か(⛑)らの行事(shì )計画(huà )を(🏢)たてることも、まったく必要の(🏠)な(🏘)いことだ。……どうだ、(🔫)飯(📍)島(🈚)君、や(🐾)はり強(qiá(🧜)ng )制がなくて(🔡)はだめか(🍜)ね。」
「そりゃあそうだろう。それがあらわれるのはま(🌈)だ早いよ(🥒)。」
それには、(🔨)組織や(💓)、講義科(kē )目や(🍺)、諸(🦒)行事(🤪)の時(📫)間(jiān )割など(🤮)、必要(🌠)な諸計画(huà )が一通(tōng )り(🤥)ならべら(⛳)れていたが、そのどの(🛬)部分(📀)(fèn )を(🤷)見ても常(⛸)識からと(💗)び(🔶)はなれたようなことは一つ(😗)もなかっ(❌)た(🥝)。塾堂と名の(🦒)つ(🌥)くと(🍍)ころでは、そのころほとん(📏)どつき(🚳)もの(🍽)のようになっ(💅)て(🎊)いた「みそぎ」とか、「沈黙ちんもくの労働(🚨)」とか、(🗒)お(🌛)よ(🚇)そそういった(🔵)、い(🏴)わゆる「鍛練(liàn )たんれん」(🗺)的(🤤)な行(✂)事が全く見当た(🤘)らないのは、むしろみ(🧐)んなには、(✳)ふし(💸)ぎに思われ(🌌)た(🦁)くらいで(🈂)あ(🌅)った。五時半起床(🚠)というのが、二月(🙊)の武蔵野むさ(🎳)しので(🔺)は、ちょっとつらそうにも思えたが(👠)、そ(📈)れも青年た(🏭)ちにとっ(🧝)ては、決(jué )し(🥊)て(📑)おど(🔅)ろく(🛀)ほ(🚧)どのこ(🕌)とで(🔢)はなかった。むしろか(😷)れらをお(🔴)どろかし(🥓)たのは、(🛋)生活に(💺)うるおいを(🍯)与あたえる(😕)ような行事(shì )が、かなりの程度(dù )に、織(🔽)(zhī(💽) )おりこま(🔦)れてい(🗻)ること(🥄)であ(🦁)った。とにかく、見る人(rén )が見(🤥)れば(🛅)、日(rì )常(🕥)(cháng )生(🏭)活(📪)(huó )を深め高(🥑)める目的で、すべてが計画されているということが明らかであった。
「たいてい(➕)は二重(🔮)(chó(🏃)ng )橋を(✔)見(💽)て、それから銀(🏟)座に行きたがっていたようでした。」
「板(bǎ(💺)n )木(🐥)を(🙋)打(🏑)つのは、(🔙)もうこれでおし(👤)まいに(✊)しましょう。こ(💄)れで起きな(🕍)け(💄)れぼ(😒)、ほっとくほうがいい(🕸)ん(🔸)です。」
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