日本《中出し いき まくり》2行目ライン
中出し いき まくりあらすじ
そこまで(👭)考えて(🥜)来た(🕢)時(⏱)に、ふと、(🕑)隙(🚐)(xì )間(jiān )風のようにつ(🖼)めた(🐊)く(🔲)彼(🥌)の頭(tóu )をよぎっ(🍒)たものがあった。それは、自(🎛)分(🗞)た(🚄)ち(📤)の(💉)運(yù(🗼)n )動(🐔)が幸いに成功(🈲)して、(🚖)どう(😪)なり県(🚺)当(🦁)局の(🐶)意(yì )志を動(🛎)かし(🖲)得たとして、先生(shēng )は果(guǒ )して留任(rèn )を(🚷)肯がえ(🐸)んじられ(🏛)る(🤙)だろうか、という疑問であっ(🔊)た。この疑問(wèn )は彼(bǐ )を(🐪)ほと(🧐)んど絶望に近い(🔶)気(qì )持にさそいこんで行った。先生のお気質(zhì )と(🧢)して(🌮)、(🅰)そ(🐲)んなことが出(chū )来(lá(🔠)i )るはずがな(👎)い。自分は、ただ一途(🐾)(tú )に先生の留任を目あ(🔽)てに、血(🔎)書を書(😬)(shū )い(😲)たりして一所懸(xuá(♐)n )命になっているが(👚)、先(xiān )生(😈)にし(🥌)てみる(🐫)と(🛣)、落ちつ(👞)くところは(👬)最(zuì )初からはっきりきまっていたのだ(👷)。自(🐸)(zì )分は(🗾)た(🚣)だストライキに(🏯)口火を(🌻)与えるために、そして先生の最後に泥(🔛)を塗(🚫)るた(🕗)めにあの血(xuè )書を(❔)書いたのではなかっ(👘)たの(🙋)か。
次(cì )郎は、学校のこ(🌲)んな様子(📻)(zǐ(🙉) )を、終日(🍖)いかにも(🗾)淋しそうに見(jiàn )守っていた(🐄)。彼(🤒)(bǐ )は、花山校(xià(🏈)o )長の鼻の移動の話を(😞)きいてもほ(🎎)と(🥈)んど笑わな(🍙)かったし、(🔤)森川の「教員(yuán )適(🧘)性審査採(🍔)点表(📢)」を見た時に(🐗)は、むしろにがい(🈁)顔(yá )をして、(🤮)ひとりで校庭にぬけ出(chū(🐏) )し(🏾)たほどだ(🦁)っ(🛵)た。ふだんか(📪)ら(✳)、(🚖)彼はそう出しゃ(🍕)ばる方(fā(🥥)ng )で(💦)はなかったが、(🙁)それでも、校友会の委(🎼)(wěi )員会(✒)(huì(🤢) )などでは、新賀や梅(🤨)本と共(gòng )にかなり意見を発(💟)(fā )表する方だっ(🐒)た。そ(👠)れが昨日以来、まったく沈(🐅)默を守りつづ(🧜)けている。きょう(⌛)はことに新賀や梅本(😽)に対(🤑)して(🕛)も(🈸)あま(⏫)り口(kǒu )をきかない(🍲)。今(🍞)朝(cháo )あたりまでは、誰もそ(🍌)れを気(🌑)に(🧜)とめなかったのだが、(📓)み(🐡)んなが(😏)笑(👢)うとき(㊗)に笑いもせ(♉)ず、ま(🔯)た(♒)先生(shēng )た(😻)ちの品定めや(🚺)、事件のこ(✈)れからの成行きについて、みん(🦒)なが非(🖐)(fēi )常(🕷)な関(🕥)心を(🔧)もって話(🌎)し(🗒)あっている(🈸)のに(😓)、自分ひとりで校庭をぶらつきまわ(🤚)った(🔭)りしてい(🍰)る彼(🚣)の様(yàng )子(zǐ )が、いつ(🗯)ま(🕧)でも周囲の注意(🦍)をひかないでいるはずがなか(💡)った。しかも彼が、同級(jí )生の大部(bù(♏) )分がまだ朝倉(cāng )先(🛅)(xiān )生(shē(🌃)ng )の顔(yá(✌) )も知らない一(yī )二年の(🏇)頃か(🎯)ら、室崎事(♌)件(jiàn )や宝鏡(✅)先生事件(jiàn )を通じ(🏴)て(🧦)先(xiān )生か(😓)ら大きな感化(🐥)をうけ(🕖)、その後(❤)、白(💩)鳥(niǎo )会(📶)の一員(yuán )にも加(🕊)(jiā )わって、先生の心酔者の中でもそ(⏩)の第(dì )一(🆕)人者(🏖)に(🚹)な(🈳)っていることは、誰でも知(zhī )っていることで(🔉)ある。こんな時こそ彼(🎇)はみんな(👽)の先頭(🔏)に立って活(⏱)動(dòng )すべきでは(⚡)ないか。そうした考え(👻)が、(😽)一般の生徒(🥖)たちの頭(tóu )に(🌥)浮んで来るのは(🍁)ご(🤲)く(🐃)自然(🎷)(rán )で(🚁)あ(🐅)った。
校友(yǒu )会(huì )の委員(🍳)たちは、その日じゅう、(🕚)めいめいに校(xiào )長(zhǎng )の動(dòng )静に(🔧)注意した。休(🤗)み時間(🔥)になると(🛅)、あ(⛏)るものは(⛓)用もないのに校(🚺)長室のまえの(✡)廊(láng )下を(♿)何度(🎙)も(❎)往復し、ある(💴)ものは校(xiào )庭(👽)の遠いところから校(🕧)長室をそれと(🎴)なくのぞ(🎁)いて(🎥)見た。しか(👶)し、校長室(🛋)はい(💹)つもからっぽだった。校長(🎎)は県庁に出て行ったきり、(🤬)帰(📛)ったのか(🌚)どうか(🚅)も(🐊)はっきりしなかった。
「僕は、(🏮)道(🌳)江さん(🛂)が、(⌚)どうせ馬(mǎ(🌃) )田に(🐳)ね(💞)らわ(👶)れ(🥢)てい(🕰)るんだ(🏞)か(♟)ら、堂々とあ(🧜)たり(🌡)ま(🐜)えの道を通る方がいいと思うね。」
「ま(🔠)さか(😒)一(🕖)生の大事では(🐴)あるまいね。」
「いやね、(✖)道江のために、男同士がけんかをはじめたり(😿)しち(😂)ゃ(🚛)あ。」
次郎は、ま(🎉)だ(🕖)涙のすっかり(💜)かわき(📑)きれ(🌛)な(🍓)い(⛪)眼(🕥)を見(jiàn )はってたずねた。
そう言って彼(🥞)女が説(🏂)明した(⬛)とこ(💸)ろ(🏧)によると、馬(👡)田(tián )のいた(😶)ず(🚇)らは、も(💌)う(🕞)きょ(🥝)うで三度目で、いつも一(🕓)(yī )心橋の向(xiàng )こ(🐣)うの(👦)土手(shǒu )の(🌕)か(🐭)げに(🛡)ね(🧕)こ(🐵)ろんだりして、道江(⚓)の帰りを待(dà(👮)i )伏せてい(👌)る。最初の時(shí )は、(🕹)だしぬけに彼(bǐ )女を呼びとめて手紙を渡した(🀄)。道(dào )江がすぐそれを投げすてると、彼(bǐ )はあわ(😳)てて(🎃)それを(📘)ひろいながら、何かおどか(😧)すようなことを言った。二度目(mù )は(🗿)、し(💉)つこく道江(jiā(🦏)ng )のそ(🎋)ば(🍨)にくっ(💺)ついて(😿)歩きながら、い(⏭)ろんないや(🤠)らしいことを言い、(🐗)村の入口近くにな(🍊)っていきな(😗)り(🚉)彼女(🤕)の手を(🐚)握ろ(🐹)う(🛎)と(💃)したが、彼女は(📡)大声を(🥘)立てて逃げ(📏)た。そして(😎)きょうは三度(🌈)目だが、(🤞)道江の方(🏘)で警戒していて、馬田のいるのがわかったので、(✔)すぐ橋(📛)を引き(🍵)かえ(🏦)してこちらに逃げて来た、(😅)というの(📣)であ(🏸)る。
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