そのあと、就寝(qǐ(🧟)n )前(🔳)の(😲)行事とし(🛸)て、最(🛸)初の静坐(zuò )せいざ(🚱)がは(🔈)じ(✉)ま(🕑)った。塾(shú(🈸) )生たちは、各(🌳)(gè )室ご(🛰)とに、きちんと縦たて(🔢)になら(👅)び、(🥪)朝倉(cāng )先生の指導(dǎo )にしたがっ(🐞)てその姿勢をとった。
「その実(🐺)際を、お(🍑)たが(🌀)いに鍛きた(🕯)えあうのが、(🍯)ここの生活(🆚)だろう?」
(🎿)間も(🗼)な(🌉)く(🚹)、侍(🔫)僧に伴ともなわれて、一(📇)人のつつましや(🔙)かな小僧(⏲)が(🏾)は(🎦)い(🌏)って来た。和尚(🗑)は慈(cí )愛じ(🗡)あいにみちた眼で、(🏫)小僧(🥄)を見な(🥣)がら(🛤)たずねた。
「ええ(👲)、それはぼくにもわ(📹)かりま(🚏)す(🤘)。しかし、(📄)そのために、大河(hé )君(jun1 )がぬれ衣ぎぬをき(🚒)なけ(🐿)ればなら(🥤)ないとい(🌚)う道理はないでしょう。ぼく(🕳)としては、(🔔)それがたまらないほど(🌃)心苦(🤴)しいんです。」
塾生(🆘)た(🗿)ちのある者に(🔓)とっ(🏹)ては、朝倉先生のそうしたやり方(fāng )が(🍻)、非(📸)(fēi )常に皮(pí )肉に感(♿)じられた。
「(🍞)お(😜)や、外出しなかったんですか。」
「(👭)はじ(🏕)めから、自分が(👲)室長だ(🏈)ときめて(🦒)かかっているんだか(🏤)ら、(⏭)かなわ(💥)ないよ。」
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