日本《らんま 1 2 えろ》2行目ライン
らんま 1 2 えろあらすじ
俊亮(liàng )はにこりとも(🛴)しないで言っ(🧓)た(🥙)。
「怪(📐)我したんじゃな(🐃)いだろ(🤳)うな。」
手(🚎)燭て(🔰)しょ(📤)くを畳の上に置きな(👒)がら、そう(🧟)言って、何(hé )か重い(🚜)も(🅿)のを次郎(🚿)(lá(🕊)ng )の背(🚏)中(🤵)の近く(🖲)にほう(⛸)り出(chū )し(🚘)た(⬅)。そし(📳)て、そ(🔯)のまま下に降(jiàng )りて行って(🎟)し(🚓)まった。
「おい！ 次郎(⏬)ちゃんがいないぞ。」
と(🕖)こ(🐜)ろで、空(💫)(kōng )家になった校舎の中(zhōng )で、存分(fèn )にあ(💪)ばれま(💆)わるこ(🙄)とは、彼らの(🏝)予期(🎞)しなか(🔆)った(⏸)新(🤐)しい(🦔)楽しみだっ(🉐)た(🏗)。第一、(⛄)床板の反響が、異様(🍞)に(📔)彼(🌟)(bǐ )らの耳を刺(cì )激し(⏯)た。壁(🔀)の破れ目(💒)(mù )に(💨)、棒を突(tū )っこん(🐟)でこじ上げる(🏵)と、大(dà )きな壁土(🕳)がくずれ落ちて、砲(😒)(pà(😵)o )撃(🐐)の瞬間を思わせる(🌕)よ(🚫)うな感じを(🚁)与えるのも彼らの興(🏍)(xìng )奮の(🕠)種(zhǒng )だ(❓)った。彼らは、(🚪)つ(🔤)い(🌟)に、む(😫)りやりに数枚の床板(bǎn )をはずして(⏪)、そ(🖕)こを塹壕ざんごうになぞら(⛴)え(🚫)、校(😛)庭から沢山の小石を(🙈)拾って来て(🎸)、それ(🗣)を(🎮)弾(dà(🏺)n )丸(wán )にした(📎)。小石(shí )が土(🌌)(tǔ )壁(bì(🤕) )にあたる(🐶)と土煙(⤵)が立(lì )ち、板壁(🌤)にあ(😺)た(⛵)ると、から(🧤)か(🚯)ら(⛅)と音を立(🔑)てた。墓(🥐)(mù )地や鎮守(🐭)の杜でやる戦争ご(🕍)っ(🥑)ことちがって、次(💕)(cì )から次へと、眼の(🏤)前(qián )に惨澹(dàn )さんたん(📩)たる破(pò(🔮) )壊のあとが現(🗼)れるので、彼らは(❕)い(📋)よいよ(👬)興奮し(🏎)た。
(🏺)仲(🗣)間の一人が、(⏪)いやに真面(👙)目な顔をして(📯)、もう一度訊(xùn )ねた。
と(🔨)、違棚(📍)の方に眼をやりながら言った。そこに(📡)は見舞の菓子折(shé )がいくつ(📑)も重(🦋)ねてあった(😮)。
教(👁)室の方か(💿)らは、先(📪)生や上級(🚛)(jí )の児(🚟)童たちが、大声で叫びかわしながら、がたぴしと物を(🦔)動か(😵)し(🛡)ている音が、ひっき(💑)りなしに聞えて来る。
とか(🚊)言(🤼)っ(✖)て、いやにちやほや(👣)し(👇)た(😞)。お浜(bāng )は心(🕴)の中で、
永(🎳)い(⌛)こと沈默(mò )が続いた。そのうち(🐠)に、次郎の(📰)眼(yǎn )は、次第(dì )に病人の顔(yá )に吸いつけられた(🕰)が、まだ心(xīn )の(🗳)どこかでは祖母と母とを見(🚕)つめていた。
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