田川は、それまで(🖖)、眉根(🥁)ま(😫)ゆ(⚾)ねをよせ(💣)、小首(📑)をかしげ(😥)て(😋)、いやに深刻そうに畳たたみの一点を(🍓)見つめていたが、だしぬ(📤)け(🍪)に自分の(💷)名をよ(⬇)ばれて、飯島(dǎo )とはち(🍠)がった意味(wèi )で(👁)、あわてたらしかった。し(🙄)かし(📗)、か(🍒)れはすぐにはこ(🧛)たえなかった。こ(🥃)たえ(💽)る(😢)かわり(👘)に(🔍)、何度も小首(🕛)を左(🎩)右(😶)にかしげ直し、す(🌃)る(💁)どい(🕜)眼で畳(🗣)(dié )をにらみまわした。それから、朝倉先(xiān )生のほ(😖)うをま(🔯)ともに見て(💰)、(🛣)そのしゃがれ(🍌)た声をとぎらしが(🔘)ちにこたえた。
と、(💛)次郎(👈)は笑(xiào )い(🥉)なが(🥔)ら、(🔰)
やがて(🌩)朝(🙎)(cháo )食の(🍸)時間になった。次郎(⏪)は箸(🏁)(zhù )はしをにぎってい(🐚)る(🍹)間も、ときど(🥃)き眼(yǎn )をつぶって(🏓)、何か考える(🐂)ふう(⬛)だった。
「選(🍵)挙(👏)なん(💽)てそ(👼)んなもの(🐕)ら(🌪)しいよ。どこでもたい(🌿)ていは(🦗)心臓(zàng )の強(qiáng )い(😚)のが勝(shèng )っ(💰)ているんだ(🏪)。」(🦐)
間もなく、侍僧に伴ともなわ(👦)れて、一人のつつましや(🎹)かな小(xiǎo )僧(sēng )がは(🔨)いっ(🗜)て来た(⏯)。和尚は慈愛(🍅)じあいにみ(🔋)ちた眼で、(🤹)小僧を見な(🚶)がらたずねた。
「第五室です(👆)。僕(🕙)ぼ(🏨)くたち(🐷)で、最初にこ(🎡)こを受け持(chí )つことにしたん(⏪)です(🈷)。」
(🐪)この一週間は、塾(🌍)生たちにとっては(🕴)、まったく奇(👅)妙き(🐛)みょうな感じの(🏎)する一週(🌤)間だった。朝倉先生(🚡)夫妻も(😏)、次郎も、生活の細部の(🔔)運営について(😃)は、自分た(🍁)ちのほうから(🤴)は(🌗)、(🌎)何(🎁)ひとつ指図さしずをせ(💚)ず(👑)、ま(🎁)た、塾生(🍯)た(😄)ちか(🍅)ら何かたずねられても、「ご随(💰)(suí )意ず(🦋)いいに」(💄)とか、「適(💬)当(🏛)に考(🌭)(kǎo )えて(🏧)やっ(❔)てくれたまえ」とか(🔀)、「みんなでよ(🍽)く相談してみるんだな(🦈)」とかいったよう(🤥)な返事をするだけだ(⬜)った(🥣)ので、とか(👢)くかれらはとまどいし(💝)た。中(📘)(zhōng )には、それ(🛬)をいいことに(🐶)して、ずるくかまえるものもないではなかった。その結果、(🥥)む(➿)だとへまとが(🏍)つぎつぎにおこり、かれら(🛣)の共同生(shēng )活(huó )のす(📈)がたは(🌚)、見(jiàn )た眼めには決(jué )していいものではなか(👮)った。時(😉)には、(🏽)不(💃)規(🛣)(guī )律と怠慢た(👮)いまんだけが塾(🤟)(shú )堂(táng )を支(🏂)配(😳)し(💌)てい(🍕)るのではないか、と疑(🛢)われるような場(💍)(chǎng )面も(🔙)あ(🤯)り、(💮)もし(🌭)学ぶことよりも批評する(🍊)ことにより多くの(🔪)興味を(🌙)覚えている参観者がたずねて来た(🥚)としたら(✈)、その人は、批評の材料をさ(👹)がすのに(🥁)、(⛔)決(jué )して(⛅)骨(gǔ )は折れな(⛺)かった(👲)であろう。
(🥪)次郎(láng )は、それで(🦉)安(🛷)心(xīn )する気にはむろ(🗺)んなれなか(🏗)った。し(🐽)かし、夫(🚅)人がそん(🧙)なこ(🚁)とを(☕)言(yán )って自(zì )分をなぐさめる(🍣)ために(🌩)、わざわざ(🕹)自分の室(🏟)にやって(👄)来(lái )たのだ(🔗)と思うと、何か心のあ(😠)たたまる(📥)思(sī(💕) )い(😃)がした。そして、そ(🐉)の日のかれ(🕞)の日(rì )記の中に、そ(🐥)のことが、(🦎)今(⏮)(jīn )朝(chá(🈂)o )か(🍒)らのできごと(🏰)とともに、(🕊)大(🤬)(dà )事(✖)に書(🔆)(shū )き(🛒)こまれていたことは、(🐬)いうまで(🌴)もない。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025