「ううん、(🌝)ちっとも。……僕も君らの話(huà(🏑) )をき(🎢)いて(👋)、今(🗣)はじめて知ったん(🧀)だ(👱)よ。」
「ちがいます。新(🏞)入(😫)生(➰)みん(😷)なのためです。」
(母さん(🍨)やお祖母さ(🐀)ん(🌪)なんかを相(♐)手にす(📿)るのが、ばか(🦅)ばかしい。)
(🦕)彼は何だかそんな(🛤)気がして、不(😵)安だった。し(🕺)かし、一方(fāng )では、大沢に励(⛓)(lì )ましても(🦗)らった(👙)ことが(😣)うれしくてならなか(👥)った。そ(🆘)して、
乳母(🎏)のお浜(🧙)には(😗)、次郎は(🏊)、(⛑)それか(👇)らも、(🧣)たびたび手紙を出した(🍮)。返事には、いつもきまって、一番になれとか、偉(wěi )い人(rén )になれ(📅)とかいう(🗡)ようなことが書いてあり、(✊)また、それとな(🗨)く、今(🉑)度の母と(🥍)の折(👘)合いがうま(📖)く行(háng )ってい(😟)るかど(🚧)うかを、(🤦)知(🎣)りたいような(🕟)文句(🐭)がつら(🍞)ね(🕧)てあ(🆚)った。次(🚥)郎は、(🧓)しかし(⛔)、そのい(❔)ずれにも、たい(🎨)して心を動かさなかった(🚏)。彼は(🎦)、そうし(🚬)た手紙によって、お浜の(📒)自分に対する(♟)愛情を(🤐)十分に味わいながらも、(🥂)すでに一(yī )段と高(gāo )いところに立(💇)(lì )って、(🍋)そ(🔰)の(🚻)中(⛪)の(👺)文句の(😓)意味(wèi )を(🐟)読もうとする気持(🥗)になっていた。そ(⛹)れ(👜)はちょうど、多くの大(dà )学生(👅)が故郷(🎐)の母から(🛎)来(lái )る(🥉)訓戒(💬)の手紙を読む時の気(qì )持(🔊)(chí )と、同(🥦)じよ(⛎)うなものであっ(🧢)た(💼)らしい。
「本田とか言っ(🉐)てたよ(🔰)。」
「うむ、小さい時から(🈯)乱暴(bà(🐞)o )だったよ。しかし、(✝)この頃(qǐ(🎴)ng )はそうでもなかったん(🏛)だが(🍌)……(⏹)」
恭一はまた(🆓)顔を赧(nǎn )らめ(🧑)たが、
次郎は、その光景を見ると(🍤)、(🐷)これ(😷)か(🏪)らどうしたものかと(🌫)考(kǎo )えた。もとの位置に帰る(🤶)気には、とてもなれなかった。かといって、いつまでもその(🍹)まま(🍜)立(lì )って(🏐)いる(♉)わけには、(㊗)な(😉)お(🏁)さらい(🙎)かない。彼は、しばら(🌦)く、じろ(🧡)じろと周囲(🎶)(tōng )を見(jiàn )まわして(🌅)いたが、ふと目のまえに(❎)、ふみ(📳)に(📁)じられ(🔃)た(💒)ようになってころ(🥀)がってい(🍞)る帽(🥜)子が眼(🚝)(yǎn )につ(🔐)い(🌉)た。それ(😄)は、彼(🎾)がついこないだ父に買っ(🥙)てもらったばかりの、そして、きのうはじめて(🐧)、組主任の(🛹)先(xiān )生に渡さ(😍)れ(🌭)た新しい(🍁)徽(huī )章をつけた(🙂)ばかりの、彼(📰)の制(zhì )帽だ(🦗)った。
と、二(🤓)(èr )人にあい(🌪)さつ(😉)して、さ(🥫)っ(🚁)さと部屋を出て行った(♏)。恭(gōng )一(🍲)はす(🍐)ぐあ(🎵)とについて、(🔏)階段(📎)を(🥠)おりた(🏢)。そ(🏾)して次郎が自(zì )分にかえ(🏅)って(🌛)、急(jí )いで下(xià )にお(🌵)りた(🎓)時には、大沢(zé(💒) )は(🏴)、もう、門口を(⚪)出(chū )てい(😕)るところだ(🥔)っ(㊙)た(💏)。
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