日本《ファスティング オナニー》2行目ライン
ファスティング オナニーあらすじ
富津ふっつに滞在(🖋)し(🔨)てい(♍)る知り人の安(ān )否(🍨)(fǒu )を尋(xún )ね(🏉)たあと(😐)、(👇)その(🔙)漁村(✝)か(💘)ら歩(🐢)いて行(háng )け(🔍)ば房州ぼう(📹)しゅうのほ(✖)う(🤨)へ(🐒)出(chū )られる道の(❕)あることを知(zhī )りました(😜)。鹿(🌰)野(yě )山(shān )か(🈷)の(🧠)う(🎽)ざんという山一(yī )つ越(🥠)(yuè )せば、日(🍢)蓮にちれんの誕生(🏛)寺たんじょうじで知(🧥)(zhī )られ(🏐)た(🌽)小湊こみなとへ出(chū )られるこ(📌)とを(🍍)も知(zhī )りまし(🐍)た(🏁)。かねてわたし(🚣)は(⤴)日蓮(lián )の(🥎)『高祖遺文録こうそい(🙅)ぶんろく(🐠)』という(🧒)本(🚉)を読(dú )みまして、あの(🐍)鎌(lián )倉かま(🉑)くら(🐺)時(🚬)(shí )代に名高い坊さんの生ま(😁)れ(♏)た地(😵)方を見たいと思っていたの(🍲)で(💔)す(🎐)。それにあの書物をわたしが手に入れたのは普通(🍿)(tō(👰)ng )の本屋でもなくて、東(dōng )京(🚤)日(rì )本橋(qiáo )人形町の袋物屋でした。藤掛ふじか(🕌)けなにがしという(👰)日(🐞)(rì )蓮(😙)宗に(🐄)ちれんしゅ(🍏)うの(🕞)信(🎠)者で、(🍿)頭の(🚈)は(🚟)げ(🍳)た隠居(📚)さ(🕥)んが一そろ(💀)い(🛩)九冊(cè )ばかりの、あい色(sè(♉) )の表紙(😏)(zhǐ )のついた、(🎑)こころ(🧔)もち小(📫)形(👄)の和(hé )本を奥の戸(📯)だな(📒)か(🍶)らさがし(😓)だしてき(😶)て(🥦)、それをわたしに売ってくれました(🎒)。そんな思(sī )い出までが手伝(🈁)(yún )って、わたしの足を小(🏡)湊のほうに向(🛑)けさせたのです。山越しは(🧦)か(🚴)なり寒(🕌)い時だとも聞きまし(🍲)て、白い毛布(🚦)(bù(🛸) )に(🕐)くる(👤)まりそれにきゃは(🥌)ん、わらじ(🚈)ば(🔂)きというお(🎋)もしろいなり(🏝)で出かけま(🥀)した(🔇)。
その晩はま(🎰)た若い主人の家(🍏)の(🅾)ほう(🍴)に帰って(🌓)、(🥝)みんなでいっしょに農家(🚗)らしいいろりばたに集まりまし(💕)た。吉(🧚)(jí(😣) )村さん(🏿)につと(♒)めていた娘たちも、親元へ帰(guī )ってからそれぞれ縁づい(🌄)てい(✌)ましたが、(🐣)わたしの出かけて行っ(😀)たの(📴)を(🐑)聞(🕤)いて(📽)会い(🛃)に来まし(🏞)た(🌨)。い(🗞)ずれももは(🍃)や若いおっ(🔇)かさんら(👃)しい人(🕑)たちになっていました。あか(〽)あかと(🕹)燃(📽)え上(shàng )がる炉の(👕)火(huǒ )が一(🚎)同の顔に映る(🥒)よ(🔉)う(🔕)なところで、東京(📀)(jīng )の吉村(🏋)さん(😞)たちのうわさがいろ(💳)いろ出(🚆)ましたっけ。
そうい(😰)えば(🌉)、木の芽(🎼)が田楽にな(⛏)り、竹の子がすし(🐹)になり、よもぎがもちに(🌧)なるころは、(🥝)そこいらはもう桃やすももの花(📝)でいっぱいで(🍮)す(🌧)。
人(👟)の世(😞)はふしぎなも(💰)のですね。そ(🗨)の(🛄)時わたしが木(mù )村先生(🍪)を(👄)おたずね(🅰)し(😃)なかっ(🏙)たら、(⏬)小諸義(🎊)塾こもろぎ(🎎)じ(🎃)ゅ(📼)くの(🚺)あることも知(zhī )らなかったでしょ(🎑)うし、先(♟)生(shēng )の教育事(🏒)(shì )業を助けるように(🌮)とのご相(🕢)談も(🏏)受けなかっ(🧒)たでしょう。わたしはよく考えた上で(🛳)と(🔒)お(👣)答えして、(🥂)いったん東(dōng )京(💃)へ(📜)帰りまし(❎)た。ただ先生(🖐)のよう(👘)な(🐎)人(rén )が小諸あた(📖)りに退いて(📿)、(🚖)学校を(🥏)建て、地(❄)方の青(qīng )年(📍)(nián )を相手に田(🙆)園生(shēng )活と(🐛)い(😙)うものを(🌯)楽(⏮)しんで(🥥)おられるのを(👧)ゆかしく思ったことでした。
(💲)小(🌩)諸本(běn )町(🏛)の裏手に馬(mǎ )場(😆)裏ばばうらとい(🔊)うところがあります。そこにある古(gǔ )い士(🧡)(shì )族屋敷で(⏮)草屋根(gēn )の家がわたし(🚕)の(🚁)借りうけた住(✂)まいです。わたしの小諸(zhū )時代は七年も(🧔)その草屋根の下で(👋)続(🤳)いたので(🏄)す。
呉くれくみ子(zǐ )さんも、そういう家に生(👌)まれた(🤧)人(rén )で(🧔)した(🎷)。この人は明治女(👃)学(➡)校という学(🚆)校(xiào )で習字を教(jiā(🏣)o )えながら、舎監を(🗽)兼(jiān )ねてい(🕊)て、多くの(🈂)生徒からおかあさんのように慕われた婦(☕)人でし(🎬)た。あ(🐚)の歴史のあ(🤸)る学校もお(🚣)し(🎽)まいの時分に(🍲)は、先生(😪)(shēng )方(🍶)は一(yī )人去り(📧)、二人去りする(🙉)ようになったの(🚞)です。そ(📱)の(🔚)中(⬜)で学校(xiào )の(🉑)盛(shèng )ん(🍄)な時も、衰えた時も、すこしも変ら(🙊)ず(📭)に(📮)、いつでも(🛄)同じように人を教(jiāo )えて倦(juàn )うまなかったのは呉くみ子さんでした(🚐)。ああい(🥘)う人の生(shēng )涯しょう(🌵)がい(🔲)は目立たな(🥃)いも(💽)のですから(➿)、わり(🍛)かた、世(📥)間に知ら(🌱)れま(🌚)せんし(💛)、(😺)その人の事(🥇)(shì(🚹) )跡も多く伝わりません。しか(⛩)し、わたしは呉くみ子さんのような、男(🉐)も及(🍫)ばないほど守(🎻)る力に長(🤭)(zhǎng )たけた婦人の(😼)あったことを(🍋)知(zhī )っています。一(yī )番最(zuì )後(💊)までふみとど(🌏)まっ(🥒)て、あの学校と運(yùn )命をと(🖐)もにし(🐾)た(🌓)人も呉くみ子(😜)さ(🚂)ん(🏔)で(🛄)した(🅱)。
(🕠)ある夏、保福寺峠(📯)ほうふ(😣)くじ(📙)とう(🦂)げや鳥(niǎo )居峠(🏊)(gǔ )とりいとう(🗣)げを越し(📚)て(🏡)木曾福島きそふくしまに姉(zǐ )の(🆓)家をた(🛬)ずねま(🌌)した。その時はわたし一(yī(🐋) )人でもなく(😫)、吉村の(🧣)むすこさんを連れ(😾)て行き(🃏)ました。今の吉村(cūn )さ(🐺)んもそのこ(🤵)ろはまだ中学(xué )生であっ(🍒)た(🥕)のです。吉村一家(🔐)の人(🎆)(ré(💍)n )たち(🎅)は木(mù(🎒) )曾福島(dǎ(🍕)o )の出(🙏)ですから、この中学(xué )生(shēng )にとっても初(💰)めて両(liǎng )親(Ⓜ)の郷里を(💇)見る時(🐹)で(🎮)した。
さけが言(yá(🐑)n )うには、たい(♿)さん、わ(💿)たし(🧞)は(💶)これで旅な(📑)れて(🧝)います。これからわたしは北へ伸(💼)のして、(Ⓜ)大海を味わっ(📷)てきますよ。こ(⭕)のとお(😰)りわたし(🐹)は(😘)元気(qì )です(🎎)が、まだこん(🏣)な油の乗(🤲)(chéng )りかた(⛅)ではまんぞくしません(🐚)。わたしは行って、(💭)もっとからだを鍛え(💰)てきましょう。年の暮れ(⏬)までには帰っ(👷)て(🚼)来るつもり(🖱)ですが、(🌺)来年(👽)はどんないいお正月が来るか。おそらくみん(🎗)な(🤐)春(chūn )待つ思(sī )いで、かちぐり、ご(🦒)まめ、こんぶな(🎉)ぞを(👊)用(🔛)意し、いろいろと年越しの(🚪)したくをして、わたしの帰りを待っていてくれるで(🔥)しょう(🏍)。わ(🕗)たしが(🤒)いなければ、仙台(🐶)の人は(🍯)年(📪)を取れ(🏁)ませんか(🤱)らね。
それから、小(🆓)学(xué )校(🌍)の事務(🆔)員(yuá(⛏)n )となって、それが最(😀)後(hòu )かと思いましたら(😎)、いや活(huó )版(bǎ(🛄)n )職工と(🧡)なったので(😐)し(⛷)た。活(🐀)版職工(🔧)となって、それ(💀)か(🕐)ら(👎)こ(🌭)ん(👩)どは古(🖥)着(🏥)商とな(😡)りました(🐫)。
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