フェラ 動画《tube8 fc2》2行目ライン
tube8 fc2あらすじ
(🐲)かれは、あた(🧚)たかい(👭)夜(yè(🤝) )具をはねのけ、(🥚)勢いよ(🕟)く起きあがって、電燈でんとうのスウィッチを(🛅)ひねった。その(🎗)瞬間し(💂)ゅん(🏗)かん(🙁)、枕時計ま(🔒)くらどけいがジン(⤵)ジ(🔩)ンと鳴りだした。きっかり(👗)起床きしょう時刻の五時(shí )半(❣)(bàn )で(🌪)ある。
みんな(💓)の視(shì )線は(🐅)、もうさっき(📞)から大(🐦)河(hé )に集中(zhō(🐼)ng )さ(🧞)れていた。大(dà )河(hé(🍪) )の顔には(💺)、しかし(🏪)、それ(🥡)でてれているよ(🤨)うな表情(qí(🕷)ng )はすこしも見られなかった。かれはただ一(⚫)心に(🔠)次(cì )郎の顔を見(jiàn )つ(🎅)め、そ(🍖)の声に耳をかたむけているだけであった。
「いや、そうではあ(🥉)るまい。世の常(🕧)の心では、ああはつけるも(🎋)のではない(🖤)。わしの耳(💬)には、(📮)その(🔮)まま(🎼)仏界(🌷)ぶつ(🌟)かいの(🕘)妙(🐫)(mià(📔)o )音みょうお(😜)んともきこえ(🕒)たの(🍝)じゃ(🍨)。鐘(zhōng )をつ(🆔)くなら(🎚)、(🆚)あのようにつきたい(🗿)も(🦇)の(🌉)じゃのう(🚕)。何(🐪)も遠(yuǎn )慮(lǜ(🕋) )え(🐎)んりょすること(🤶)は(❔)ない。み(🏫)んなの(💲)心得にもなることじゃ。か(🔊)くさ(🤙)ず、そ(👠)なたの(👾)気(😌)持ちをきかせては(♋)くれまいか。」
かれは、そ(📺)う言(yán )うと、(⛅)すぐ(⭐)おじ(🐯)ぎを(🌬)して(🤗)、塾(shú )長(🥧)室を出た。朝倉(cāng )先生(shēng )は無言の(💳)まま、(🎳)かれのうしろ姿を見おくっていた(🕒)。
「お(🚲)それ入(rù )り(🌯)ます。では(➖)申しあ(🆖)げ(🍻)ま(🔌)すが、実(👮)は国(guó )も(🔱)とにお(🐏)りましたころ、い(🎱)つ(🧝)も師匠(➰)(jiàng )ししょうに、(🔺)鐘(zhōng )をつくなら(⛱)、鐘(😠)を仏と心得(😲)て(👱)、そ(⛄)れにふさわしい心(🔫)のつつ(🏿)しみを忘(🥢)れてはならぬ、(🤝)と言い聞かされて(🧟)おり(📣)ましたの(🚀)で(🌧)、今(🌵)朝もそれを思い(🏊)出し、ひとつき(🥌)ごとに、礼拝らいはいをしな(🥐)がらついたまででございま(📍)す。」
先生は、そ(🌞)う(😉)言って(📿)、(🤓)次(cì )郎(🎉)に目(mù(🍇) )くばせした。次郎は(📤)待ち(🍺)かまえてい(🍓)た(㊗)よう(❗)に、自(🦎)分(fèn )のそばに置いて(⚫)いた紙袋かみぶくろから、ガリ(🥕)版の印(😻)刷物をと(👠)り(🍶)出し(🔌)て、み(🤥)ん(🔺)なに配布した(🐞)。
越前永平(🐴)寺えちぜ(🐜)んえいへ(💿)いじ(⛹)に奕(🏘)堂えき(🛡)どうとい(📼)う名高い和尚おし(⬇)ょうが(🛩)いたが、ある朝(💅)、(💄)しずかに眼を(🥘)と(🕙)じて、鐘楼しょ(🕎)うろうからき(😢)こ(♋)えて来る鐘(🔘)かねの音ねに耳(ěr )をすましていた。和(🐟)尚(📈)は、今(🍙)朝の(😩)鐘(zhō(😊)ng )の(🥇)音(🏏)(yī(🏹)n )に(🐨)は、い(🦎)つもにない(🍣)深(shēn )い(🏉)ひびきがこも(🌮)っているような気(🔖)がしたのである。
「先生もそうお感じでしたか。」
もう(📴)その(🐴)ころには、塾生(👷)た(🏂)ちは、室内(nèi )の掃(🤟)除(🛒)整(📺)頓をすべ(🐫)て終(🍽)わって、最後(hòu )に、廊下(xià )や、玄(🦁)(xuán )関げんかんや、そのほ(🆗)かの出(chū )入(🥜)り口(👊)(kǒu )の掃(🧟)除に(🐦)かかっ(🔞)ているところだった(👡)。むろん(👕)そうした掃除も、(🐭)分担ぶ(🈂)んた(🐢)んは一通りきまっていたが(📪)、厳密(mì )には境(🚏)界(jiè )が定められないために、塾(shú )生(shēng )たちはか(♎)なり入りみだれていた。
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