「もの事(🍥)をよく考える方(fāng )かね。」
「(🕷)みんなで僕(💝)(pú )を親(qī(👼)n )爺って言うんだよ、わ(🌲)っはっはっ(🌠)。」(🍡)
(😼)鉄拳が(🏒)同時(shí )に次郎の頬(🙍)に(🚞)飛(fē(🔲)i )んで来(lái )た。しかし、(➕)次郎の両(🛍)手が狐の(🤭)顔に(🌟)飛(👞)びか(🛳)かっ(🔜)たのも(🥁)、ほとんどそ(🚻)れと同(👰)時(🤮)だった。
「秩序(🙋)を破って、正(💞)義(🍓)がどこに(💞)あるんだ。」
大(dà )沢は何か考え(🐎)るふ(🛵)うだった(💶)が、それっきり(🔆)口をつぐ(👥)んだ(🐣)。すると、(🤺)ほかの一(yī )人が言った。
「むろんだ(👈)。個人の(🔷)問(wèn )題じゃつま(🏐)らんよ。」
(💚)三つボタン(🐱)がはた(⛽)か(💶)ら口を出した。
(🧚)こうして、彼は、彼の同級生の間(🐐)に、一人とし(📬)て心(xīn )の底(dǐ )から交わりうる新し(🤼)い友人を見出さなかった。そればかり(⏳)か(🐫)、竜(néng )一(👚)(yī )や源次ですら(😡)、もう彼(🌇)にとっては、(🍚)心(🌥)からの親(qī(🌼)n )友でも、従兄でもなくなったのである。むろん、小学(xué )校(xià(😩)o )時(🏛)代(dà(⛷)i )に培われ(🦗)た温(🛵)い感情が、そう無(wú )造作(zuò )に冷めて(🕤)しまうわけはなかった。で(💃)、次(cì(🍾) )郎の(🐍)彼(🌓)ら(🏩)に対する気(⛸)(qì )特には、(💙)他の同(🥔)級(😞)生に対(duì )するの(📹)とは、まだかなりちがったところが(🌞)あ(😼)り(❣)、(🐇)また、(🍠)彼が土(tǔ )曜(🥓)から日曜(🙋)にかけて彼(bǐ(😌) )らの家(👬)を(⏬)訪(🍎)ね(👺)、見たところ(🍘)以前と少(🛀)しも変らない親しさで遊ん(🧣)だ(🕛)り(❗)する(🔈)こともしば(🤹)しばだ(🏅)っ(🛬)たが、そ(🐐)うしたこと(⛴)は、所詮しょせん、過(guò )去(qù )の酒甕さかがめからしたた(🌬)って来(lái )る雫しずくのような(🤘)もので、彼(🕋)の注意が(😦)一旦明(⛔)日のことに(🔽)向(xiàng )け(🥃)られると、二人は、もう、彼(bǐ )に(🏯)とって、(💘)他の同級生(shēng )と少し(🌜)も択(🍬)えらぶところのない存在だったの(⭐)である。
「(🛐)本田とか(📹)言(🤲)ってたよ。」
彼(♈)は、その声をき(🤧)くと、無(wú )意識(shí )に起(qǐ )き(🐐)あがった。そ(🚌)して、くるりと向きを(📟)か(⏩)えて新(xī(👙)n )入(rù )生(shēng )の方を見た。彼はもうすっかり落ちついていた。新入生たち(👨)は、み(💴)んな青(qīng )い、お(♍)びえきったよ(✏)うな(📤)顔をし(📒)て、彼(♎)を見(🛶)ていた。その(🐳)青い顔の両側(cè )に、(👸)五年生たち(🧐)が(🍺)、にや(🎍)に(🍦)や笑(xià(🔵)o )って(🐕)立っ(🤑)て(🌋)いるのが、(🏤)は(📕)っきり見えた。
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