見物人は(⤴)い(🕵)まかれの(🚖)胸の(🤶)片仮名を見て一度にどっとわ(🍃)らっ(⛳)た。
「はッ(🍬)はッはッ」
いずれを(😞)見(📩)てもそれはいかにもみじめな一隊(👵)であ(💴)った、か(🐐)の花やかな(👼)浦(pǔ )中と対(👟)照(🐔)して(🛂)これは何(🎩)というきたな(🌮)ら(💡)し(👍)い選(🚉)手(shǒu )達(dá )だろう、見物人(🌨)(rén )は戦わぬう(💔)ちに勝敗(bài )を(🎹)知(🦖)(zhī(🛥) )った。
目(mù )がさめると、もう朝日(🚀)が(🐟)一(👊)ぱいに(🛁)窓(⭕)からさ(📹)しこ(🥫)んで(😺)すずめの声(shēng )が楽(lè(💻) )しそうに聞こ(🛩)え(⏹)る(🎡)。
「い(🚷)かん、へ(🚩)そ(🐦)のところをつきだすのじゃない(🌞)、へその(🐍)下へ食べ(🚺)たも(😼)の(⏹)をみ(🐏)んなさげ(👹)てやるんだ、いいか、胸(xiōng )がせかせかして負(🎉)けまい(🐼)負けまい(⛽)とあせれば(❣)あせるほど(📖)、(💅)下腹がへこんで、肩先に(♿)力がはいり(🖲)、(😒)頭がのぼせるんだ、味(wèi )方が負(🏘)け色になった(😘)らみ(🏣)んなへそ(📈)に気をお(🛏)ち(❣)つけ(🤚)ろ、いいか、わすれるな、(🐌)黙々塾もく(👽)もくじゅくは一名へそ学校だぞ、そ(🐾)う思え」
「(🌋)そうだそうだ」とみ(🖋)なが賛成し(🍔)た。
先生の(🦌)声は次第に涙をおびてきた。
「松下(🔥)! (🚌)おまえ(🌎)はい(👥)ま(🔀)にえらいも(🤚)のにな(🔉)る(🐉)よ(🌭)」(⛩)
昨夜(yè )ゆうべ(🍇)熟睡したの(🚢)と、昨(zuó )日(rì )一(yī )日(rì(📹) )練習を休(🙋)んだため(🥅)に一(yī(🥚) )同の元(👮)気はすばらしいも(😏)のであった、安(🛶)場(🎡)はすっ(🙊)かり感激した。
「つ(🌕)まり球(🌲)を(🏐)打(dǎ )ってと(😿)れないところへ(🏭)飛ば(🚺)してやればいいんです」
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