バラエティ番組《クリレス ir》2行目ライン
クリレス irあらすじ
つぎの(😛)打手(shǒu )は敵の主(zhǔ(😐) )将小原である。ホー(🏤)ムランか三塁か、いずれに(💝)しても一点は取るだ(🏏)ろうと人々は思(sī )った(🌿)、投手五大(Ⓜ)洲(zhō(⛩)u )はじっと腕(🚖)をくん(🤝)で捕手(🎸)のサ(🌪)インを見やった。第一球(🦂)は高目のカーブであった。五大洲は(🙇)その(🚑)と(❔)おりに球を投(🧞)(tóu )げた。小(xiǎo )原は(🏘)ボ(😇)ールを取(qǔ )るだ(💨)ろうと思いの(❤)ほか、(🙌)かれはおどり上がってそれを打った、球はショートの(🚝)頭(tóu )を(📔)は(😷)るかに高く飛(🐨)んだ、千三(🥙)はうしろ(🔡)に走っ(🐦)た、と球(qiú )は伸のび(♓)る(🍳)かと(🏈)思いのほか、途中で(🐷)切れ(♐)て(👠)さ(🔚)か落(♈)としに(📢)落ち(❔)た、ハッ(🚞)と(🐖)思う間(jiān )も(📡)な(👚)い、光(guāng )一は疾風(🎑)しっぷうのご(🎮)とく本塁を襲(😇)(xí )おそうた、千三(🚨)はあわ(🔎)ててホームに(🚅)投げた、球は高く(🕚)ネッ(🌮)トを(🕧)打った。
「手塚君(🗳)(jun1 )は？」
(🥜)久保井(jǐ(🚇)ng )校長(zhǎng )のつ(🍤)ぎにきた(🤗)熊田校(xiào )長とい(🙊)うのはお(👛)そろし(🕕)く厳格(gé(🎠) )な人で(📂)あった、久(🏔)(jiǔ )保(📞)(bǎ(😿)o )井(jǐng )先(🍗)生は温(🚷)厚で謙(qiān )遜(🌧)(xùn )で中和の人(rén )で(⛪)あっ(🎷)たが(🖇)、熊(😋)田先生は(🚕)直(🛃)(zhí )情(🛬)径(🦅)(jìng )行ちょくじょ(🔡)うけいこう火のごと(💇)き熱(🍺)血と(🧕)、雷霆ら(🐱)いていのごとき(✂)果断を(👸)もっ(😎)ている。もし久(jiǔ )保(🙅)井校(🍴)(xià(🍂)o )長が春なら熊田校(🚕)長は冬(⏪)である、前者は春風駘蕩たいとう、後者は寒風凛烈りんれつ！ どんな(🍎)に(🧀)寒(há(🉑)n )い(📋)日でも(💵)熊田(⏰)校(xiào )長は外套がいとうを着ない、校長(zhǎ(🕢)ng )室(🚈)に火鉢もお(👷)か(🏵)ない、か(🍅)つ(⛅)て(👏)大吹雪(xuě )おお(🍒)ふ(🍐)ぶきの日(rì )、生徒はことごと(🐻)くふる(🌜)えていた(🗒)日、(🍺)校(😺)長は校(🌊)庭(🔎)に(💦)でて(🎬)雪だるま(😁)を転(zhuǎn )が(🐥)しまわっ(🌐)た、その髪となく目とな(😜)く口となく(🎁)、(👊)雪(🎱)だら(🗺)けになったが少(👱)しもひる(🙋)まなかった。
「も(🐙)っと寝てて(💛)もい(🕸)いよ」(🥇)と伯父さ(🍿)んはにこに(🥂)こして店(🏥)(diàn )か(🎢)ら声(shēng )をかけた、か(🌞)れ(🏺)はもう豆(🎿)腐とうふ(🤔)をおけに移(💾)して(👻)わらじを(😉)は(🚋)い(👸)てい(✍)る。
「(💈)手塚！ 手(shǒu )塚！」
その日の試合は製粉会(💙)(huì )社の裏の(✔)広場(🛤)でやるこ(🔋)とに(💲)なった、中(zhōng )学(xué )の(🙆)運動場は(🎓)修(🛴)(xiū )繕(shàn )のために使(shǐ )用ができなか(💖)った(🔩)、朝か(🕙)らの快晴でかつ(🕡)日(🍞)曜であるために見物(wù(🥏) )人は(🕠)どしどしで(🔐)かけた、(🤰)豆(🐹)腐屋の(🧚)覚平は早く商(🏊)売をしまって肩(jiān )にらっぱをかけたままでかけた、見(🔝)ると正面に大きな(👄)網(🛫)あみをはり、白い線(🎴)を大地に引いて、三ヵ(🚡)所(👞)に(🏙)大きな(💠)まくらのような(🤐)ものをおいてある、二本の(💄)長い線の(🆖)両側(🐌)に見物人(🗒)が(⛷)陣(zhèn )どっているが、草(cǎo )の上に(😦)新聞紙を敷いて座ってるのもあり、ま(🏕)たむしろやこしかけを(😤)持(chí )ち出したのもあった(🌀)。覚(jià(🤺)o )平はかく(🈺)まで野球が(🍨)人(🚈)気(qì )をひ(😽)くとは思(😊)い(📥)もよらな(🎸)かった。かれは野球とはどんなこ(🔀)とを(🌏)するものか知らな(🥨)かった。かれは豆腐おけをになって町を歩くとき(🕚)、おりおり子供等(děng )に(🔴)球を頭(tóu )にあてられ(✨)たり背骨を打(dǎ )た(🤗)れたり(🌦)す(🥓)るので(🚎)むしろ野球(qiú )に(🍨)対(duì(🕍) )して反(🏒)感をいだい(😱)てい(🏕)た。
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