机の上(🚦)には(🐭)、(🛴)二三日(rì )まえ、兄の恭一き(🤚)ょうい(🍚)ちから来たはがきが、文(🌮)面(📩)(miàn )を上にし(⏺)て(💣)のっ(✊)ていた。それ(🌚)には(📣)、
「(🌇)え(🤳)え、それ(⚾)はぼく(🙁)に(🎠)もわかり(🌜)ます。しかし(📧)、そのた(🐜)めに(👒)、大河君(jun1 )がぬれ衣ぎ(🥇)ぬをきなければ(👡)なら(🕘)ないと(🏛)いう道(dào )理(lǐ )はない(💄)で(🌁)しょ(🔔)う。ぼくとしては(🔣)、それ(🌖)がたまら(👻)ないほど心苦(kǔ )しいんです(✉)。」
静(🥞)坐は(➖)十分足らずで終(💮)わった。
「(🥣)そうですね。」
まっさきにかれの(🤶)目(mù )についたの(🐈)は(🌞)、田川(🚞)だった。田川はい(🌪)やに(💜)胸を(🐥)張り(⚡)、軍隊(duì )流の不(🧜)動(😽)の姿(zī(😂) )勢(🎼)でし(🌹)ゃち(💟)こ(🛂)ばっていた。そして、(🕖)次郎(lá(📭)ng )が肩かたから力をぬかせようと、(👝)どんなに骨(gǔ )をおっても(📦)、(🐈)なかなか(😎)そうは(👿)ならな(🥀)かった。これに(🌓)反して、飯島は最初(🏺)から、(🎥)ごく器用に正(🥠)しい姿(💡)勢をと(🍞)って(🥠)いた。もしか(🏭)れが、おりおりうす目をあ(💡)けて(🥩)朝(⏪)倉先生の(⌚)顔をのぞくようなことさえしな(🔊)かったら、かれの静坐は、塾生の中でも、最もす(🆙)ぐれた(🈹)部(bù(🛺) )類(lèi )に属していたの(🍹)かもしれなかっ(🌀)た(🏂)のである。
次郎(🕵)が(🥣)入(rù )り口に立っ(🎩)て様(🐐)(yàng )子をながめてい(🕢)ると、
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