「(🦉)田(🐅)川君(🔖)(jun1 )のほ(🦎)か(🤽)に(🌙)も、ま(🌚)だよく(👃)納得がいかないでい(🔢)る人がたくさ(🎟)んあるだろうと(🈂)思(🌤)うが、そ(⭐)うした根(㊗)本問題につ(🏂)いては、こ(💄)れ(🎲)から何(🚞)(hé(🚯) )度で(⏸)もむしか(🌧)えして話しあう機会があるだろう(💪)。そこで、そ(🚈)れはいちおう(🕙)未解決のま(🦍)ま(🕤)にして、と(🐹)も(💩)かくも(🈶)具体的な問題には(🔛)いることにしょう。じゃあ、時間(jiān )もお(💯)そくなっ(👤)た(🚊)し、私(⌛)のほうか(🖥)ら案(à(🐯)n )を(🦇)出(🐴)(chū )すことに(🥅)するよ。」
「妙(🏴)みょうな(🥌)もんだね、選挙なんて。」
かれらの大多数は、まだむろん(🙏)、人(rén )間生活(huó )にとっての自(🕷)由の価値(zhí )や、そ(💗)のきびしさ(🛌)について(🌬)、ほ(🐍)ん(🍠)とうに目を覚さまし(😲)ていた(🏺)わけではなく(🖇)、友愛塾と(🔪)いうところ(🔂)は一風(😹)変わった(🗂)指(🥣)(zhǐ )導(dǎo )をやると(📕)ころだぐらいにしか考(kǎo )え(🗳)ていなか(🤺)っ(🍥)た。しか(🧗)し(🏑)、それにしても、そうした言葉が、しだいにかれらの間(😍)にとり(🐄)かわされるよ(🛠)うになったというこ(🎲)と(🎛)は、たしかに(😅)一つの進歩で(🏼)あり(⛎)、混乱と(😶)無秩(zhì )序むちつじょの中で、不(bú )十(👥)分なが(🥝)らも、何か自(zì(🥈) )主的(🛤)創造的な活(📮)動が始まっている証拠しょうこにはちが(🤩)い(🧞)なかっ(🤟)たの(🏌)で(⚾)ある。
か(🌩)れらの大(dà )多(📋)数は(🔹)、まだ(🐂)むろん、人(🥇)間(jiān )生活に(🚖)とっ(🕘)ての自由の価(sì(🛠) )値や(😿)、その(🙀)きび(🧒)しさにつ(🍢)いて、ほんとうに目(mù )を覚さましていたわけで(🎑)はな(🏬)く、友(😯)愛(🙅)塾(✋)と(🍴)い(🎧)う(🤢)と(📔)こ(🐌)ろは一(yī )風変わった(⏭)指導(🤴)をやる(⏱)とこ(🔔)ろだぐらいにしか考(kǎo )えていな(🧣)かっ(🏕)た(🧛)。しかし、それにしても、(🔛)そ(🥂)うした(🛤)言葉が、しだい(🐎)にかれらの間(➡)にとりか(🕋)わされるよ(🚣)うになっ(🌒)たということは、たし(🕹)かに一つの進歩(🥐)であ(😵)り、混乱と無(wú(🍷) )秩序むちつ(📱)じょの中(zhō(➗)ng )で、不十(🎳)(shí )分な(🥞)がらも(📊)、何か自主(zhǔ )的創(🤣)造的な活動が(😵)始(🎏)まって(⚽)いる証拠(😱)(jù )しょ(🎃)うこには(👗)ちがいなかったのであ(😤)る。
「起(qǐ )きだした(🎗)ようで(🎟)す(🚀)。もうだいじょうぶで(🌓)すよ。」
飯(🔄)島(dǎo )は(⛷)、そう言(yán )うと、いか(😩)にもあわ(👛)てたように、(🚇)あたふたと廊下に足(zú )音をたてて去った。
だれの顔にも、(🎊)何(hé )か(💱)しら、ゆうべとは(😴)ちがった感情が流(liú )れ(🎂)て(🕌)おり(🥄)、互礼ごれ(🛥)いをすまし(🐉)て広間(✊)を出て行く時のみんなの足(🍕)音も、これま(🏙)でになく静粛せ(🌐)いし(📿)ゅ(🆎)くだった。
日曜(yào )日は、(🏸)特(tè )別の(💷)計(🙄)画がないかぎり、朝食後か(🗣)ら夕食前まで自由(yó(📜)u )外出という(🏸)こと(🔂)にな(🍉)っていた。東京見物(wù )を一(🦂)つの大きな(🎊)楽しみにして上(🗑)京(jīng )し(🔫)て来(🐬)た塾(🈴)生(shēng )た(🦑)ちは、(📬)最(🍪)(zuì )初(🌂)(chū )の夜(🐅)(yè )の(🚿)懇談(❕)会(huì )こんだ(🐹)んかいで(🌈)、(👖)ほとんど議論(lùn )の(👾)余(🍎)地なく、満場一致いっちでそれを決(⏺)(jué )議してい(🛤)た(📂)のだった。
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