「子安(ān )君はナカ(🧞)ナカ好(🈷)い身体(👚)ですネ(😲)――」(👅)
口(👯)(kǒu )早に(📙)言ってサッサと別(⏫)れて(⬇)行(🛍)く人の姿(zī )を見(jiàn )送り(🎗)なが(📯)ら、(🏻)復た二(🙇)人(🔊)は家を指して(🔜)歩(🐁)き(🕵)出し(💐)た。実に、学士はユックリユックリ歩い(🔽)た。
相(🚶)変らず皆(💔)な黙って働い(🛋)ている(🖲)塾の方(fā(🛎)ng )から、(👬)高瀬(😙)は家(jiā )へ帰(guī )ろうとして(🎊)、午後の砂(📦)まじりの道を歩いた。停(🍇)車(chē )場ステーション前へ(🐮)出た。往来(🧒)の両側には名(📄)物うんどん、牛(🔽)肉(ròu )、(💧)馬肉の(📙)旗、そ(♐)れから善光寺詣もうでの講中の(🤟)ビ(🌼)ラな(🗼)どが若(💻)葉の頃の風に嬲な(🕖)ぶ(🆘)られ(🛫)ていた(🏞)。ふと、その汽(❌)車(chē )の時間(jiān )表(🦒)と、(🏼)ビイルや酒(jiǔ )の広(guǎng )告(gào )と、食(📔)物(🆖)をつくる煙などのゴ(😋)チャゴチャした中に、高瀬(🍮)(lài )は学士(✨)の笑顔を見(jiàn )つけ(🆎)た。
「なんだか、俺は―(🛢)―気(🚼)でも狂(kuáng )ち(🥊)がいそ(🕠)うだ(🚎)」
新緑(🏠)の頃(🥅)(qǐng )のことで、塾のアカシ(🌺)ヤの葉は日にチラチ(🚤)ラする(🏮)。薮や(🐵)ぶのよ(🌀)うに茂(mào )り重(chó(👺)ng )なった細(💞)い枝は見上(shàng )るほど高く延(yán )び(😫)た。
「高(gāo )瀬さ(✖)ん、私(⏫)も小諸(🍤)の土に成り(🏟)に(✅)来ま(🌂)したよ」
(🏷)高瀬はこの人が来(lái )ると、百姓画(huà )家えか(🥂)きのミレエのことをよく持出(chū )した(🔆)。そして泉から仏(🀄)蘭(🎐)西フラ(🗯)ンス(🗽)の田舎の話を(🐫)聞くのを楽みに(🧝)した(🎞)。高瀬は泉(🌗)が持(chí )って(🥞)い(🚃)る種々さまざまなミレ(🏟)エの評(píng )伝を借りて読み、時にはそ(🐏)の一(🏊)節を泉に(🖥)訳して聞(🏖)か(👞)せた。
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