「思っ(♎)ていま(📴)す。あんなも(🛹)の(🤚)、何の役(🕔)にも立(lì )た(🤶)ないってこと、(💋)あ(🉑)とに(🔷)なって気(qì(🎲) )が(✉)ついた(📋)んです。」
(🌥)と、今度は道江が(🗣)眉根をよせて、
(🏧)二三人が渡り(🕹)廊(🥑)(lá(🌬)ng )下(🔝)に背をもたせてそんなことを話(huà(🏡) )しているところへ、(🌰)馬(mǎ )田(😻)がや(👼)っ(🎽)て来て、仲(zhòng )間に加わっ(🙄)た。
そ(🐱)の(🥛)時、教員(yuán )室との間の戸が(🔴)がらりとあいて、教(jiā(♿)o )頭の西山先生がはい(🏈)って来た。西山先生は(❌)、三(sān )角形のまぶ(🕹)たの(🚢)奥に(🍇)小(🎎)(xiǎ(🐾)o )さな眼をい(🤙)つ(🏇)も鋭く(🏄)光(🏽)らせて(🆓)いる先生だったが、この時はいやににこにこし(🎿)てい(👠)た。手に(🚲)小さ(🛴)な紙片をもっ(🍗)ていたが、それを默って校(xiào )長(🚌)に渡すと(👦)、(👓)すぐ(🥂)また教員室(🉐)の方(fāng )にひきかえ(🍴)した。校(xiào )長はその(🕜)紙片を見て(〽)何(hé )度(dù )もうなずいた。そして、(😨)それを(🕞)もみ(🙁)くちゃにして机の下の塵(🏑)(chén )籠ちりかごになげこむと、今までとはうって変った落(🕖)ち(🔟)つ(🥪)き(🏴)ぶりを見せ、ゆっ(🔛)たりと椅子(zǐ )に(🤘)腰をおろ(👻)しなが(🐷)ら言った。「(👞)そうむ(🚲)き(🥇)になることは(🎠)な(🔒)い。私(🌹)はさ(🍐)っきも(🦇)言ったとおり君らの(⏯)気持(chí )には十分同(tóng )情(qíng )しているん(🤚)だ。君らが血を(🎯)流して書いたもの(📇)をま(🧜)るでむだにす(🌼)るなんて(🐺)、(🍖)第(🎣)一、人間としてそんなことが出来るものではない。幸(🏤)い今日は県庁に出掛(guà )る用事も出来たし(📨)、知事閣(gé )下に直接お(🕤)目(mù )にかかれるか(📼)ど(😞)うか(🅱)は(💒)わからない(⤵)が、学務課(♉)までにはこの(🅱)願書を必(🥖)ず出しておく(🦃)よ(🛍)。そ(🍌)れで、(📆)今(jī(🕐)n )度は私(sī )の方(🏸)から君ら(🤠)に(㊗)願って(🌫)おきたいが、どう(🤑)かみんなが落(luò )ち(💙)ついて教室に出(chū )るようにし(⛩)てくれたまえ。変に(💳)さわいだりして(🆘)知(🏙)(zhī )事閣(🏖)(gé )下(🐘)の(👷)面目をきずつける(🏵)ような(🙅)こ(🧚)とにな(⬆)っては(🚅)、何もかも(🔤)ぶちこわしになるんだから。いいかね。
と、(🏮)次(🈷)郎は(📧)なげるよ(👩)うに言(🏬)ったが、(🚙)
「たった今(🐡)(jīn )。僕、道具をうち(♋)に(🍞)置くと、すぐ(🚊)来たん(🍽)だよ。」(🚐)
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