片(🥘)(piàn )隅(yú )で、誰か五、六人のものが拍手をした。それにつ(🤯)れて、集(jí )つたもの(🗿)も(💏)、拍(🚵)(pāi )手(shǒu )をした。が(✉)、(🌹)ぼん(🦆)や(🎁)りして、(🎧)だまつて拍手をするのを(⏲)見(jiàn )てゐたの(🎧)もあ(👼)つた(🔛)。拍手が終(🏧)(zhōng )ると(🍸)、(🦇)二十五、六のがつ(🏖)しりした(😒)身體(tǐ )の(💇)、(🚬)眉(🏔)の濃い、バリ/\した短い頬(🏧)ヒゲ(🛰)をもつた石(shí )山(shā(⏰)n )とい(⛄)ふ百姓(xìng )が教壇(👿)に上つ(🉐)た。校長(zhǎng )先生の親(qīn )類(lèi )だ(⛹)つた。
俺は、村にゐたときから、君とちがつて(⬅)、どうしても落(🐧)付(🍵)いて(📛)ゐる(😋)こ(🆗)とが出(📃)來なか(📀)つ(🎿)た(💏)。こんな生活(huó )でない、もつとい(🔆)ゝ、(⛵)本當の生(shēng )活(huó )があると、いつで(📝)も、考(🥑)へてゐ(🔝)た。何んで(😐)あるかちつとも分(🍇)らずに、そ(🛫)ればか(🐰)り考へてゐた。が、今(jī(😣)n )になつて、俺達がどんなとこ(🚎)ろに轉ばうが(🚤)、(🌊)轉(zhuǎn )べると(🍈)ころは決つて(♌)ゐる、といふこ(🧓)とが分つた。分(fè(🥍)n )らさ(😾)れたんだ(➗)。君(🎁)(jun1 )はきつと、こんなことを(🆚)云ふやう(🚼)に(💅)なつ(🔖)た俺(ǎn )を笑ふだらう。笑は(📁)れ(😅)て(➕)も仕(shì )方(🆑)ない人間だ。然(rán )し、俺(ǎn )は(🚠)、俺(💦)達(⬆)皆(jiē )が一(yī )體どんなものであり、どんな(📑)こ(🛰)とを(🐢)して(🚾)居り(🤜)、それがこの社會にどんな役目と、待(🐥)遇をうけ(🏝)てゐ(🌼)る(🐪)もの(🚷)であるか、かう(🧀)いふ(🔃)こと(👯)を、こゝ(🔈)へ來て(⏬)から初(😊)めて知(zhī )るやうになつ(💊)た。百姓も(🛄)、このことは分らなければならないことだ。こゝに(🔺)は、こつ(🚮)そり、(🙁)さ(🥏)ういふ(📪)ことを研究してゐる(⛩)人達(💕)がゐ(🔧)るんだ(📂)。俺も一寸顏(yán )を出すやうになつてから(🏽)、ぼん(📟)やりな(🚹)がら分りか(🏂)けてきた。そして、(🍢)俺(🌑)は(😥)びつくりしてゐる(🐫)。この(🎬)世の中(zhōng )が(😣)大(🍫)變なからくり(🎀)から出(chū(🅿) )來てゐると(🦔)いふこ(😋)とを初めて知(😣)つ(🏙)た。そし(🕶)て、その(🕹)どれも(🕷)これもが、皆(🛄)、(🔍)「(🍶)俺(🐻)達の」(🔨)頭に成る程と(🐄)ピン/(🗒)\くるものだ。
「ホ(🔵)ラ、兄。」由が表の方(🤙)に聞(wén )耳(🐸)を(📴)たてゝ云つた。
六
石(🔸)山は「齋藤案(😲)」を持ち出(😸)(chū(🌻) )し(🍫)て、それに對し(🚒)て論議(🧑)を進めることにし(🌶)ようと計(🎐)(jì )つた。
源吉(jí )は、村(cūn )の人達五、六人と、朝(🥧)里(lǐ )の山(🕧)奧へ入(⏬)つて、し(⏺)なの皮(pí )はぎに(👷)雇はれるために、(📢)雪が降つたら出掛けることに決め(💙)てゐ(🐦)た。それが二月(🈹)一(🛹)杯(🏧)できり上ると、余市の鰊場へ(👖)行(háng )くことになつ(📹)て(🏥)ゐた。そして四月の(🌀)終(🐔)り(🦏)頃村(cūn )へ歸(🕕)つてく(💺)る。そ(😻)れはどの百(bǎi )姓も大抵さうした。――それで百(🖤)(bǎi )姓(xìng )の生(🧖)(shēng )活(🎐)が(🥋)カチ(✊)/\だつた。
「まあ(🛍)、(🏜)さう(🤾)しなけア(😮)なんねえべ。」(🥫)と、そんな事にな(🏣)つた。
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