かれは、(🕘)そう言(yán )うと(🔩)、すぐおじ(㊗)ぎをし(📏)て、塾長室(📫)を(🔔)出た。朝(🦄)倉先生(🐙)は無(📗)言のまま、か(📲)れの(🎈)うしろ姿を見(jià(♊)n )おく(🏠)っていた。
静坐(🧒)のあとは遥(🗡)拝(🏊)(bài )ようはい(🛶)だった。――これは皇大(dà )神宮こうたいじ(🎇)んぐうと皇(🐏)居こうきょに対する儀礼ぎれ(📑)いで、(🤲)その(🐅)当時は、(📸)極(jí )左きょく(🏗)さ分子や一部のキリスト教(jiāo )徒以外(wà(🗿)i )の全(quán )国民によって当然(🦎)な(💝)国民儀礼と認(🛅)(rè(🐌)n )められ、(🛅)集団行事(shì )にお(🈹)いてそ(🎢)れを欠く(🈺)ことは、国民常識(shí )に反する(⏯)ものとさ(🐏)え考えられていたので(🐰)ある。
「出してくだすってもいいじゃあ(⛲)りませ(🥜)んか(👎)。」(🏭)
(🔋)と、(🦑)大河(hé )は槌(🦁)をふ(🏡)るい(➖)な(📰)がら、こた(🐛)え(🦂)た。
(🥗)板木(📊)(mù )を(🧔)打って(🔇)いたの(🤠)は、はたして大(dà )河無門(🍵)だ(👼)った。シャツに(🎏)ズ(🤬)ボンだけしか身(shēn )につ(✉)けていず、足(zú )袋た(📻)びもはいていなかった。しかし、べつに(🥧)寒そ(🔷)うなふうでもなく、両足をふんば(⏬)り(👟)、頭(📧)から一尺ほどの(🎽)高さ(🤙)の(🐤)板木(mù(😃) )を、近眼鏡(🧒)の(👤)奥(🎰)(ào )おく(🥁)から(👁)見つ(🤠)めて、いか(👉)にも念入り(🖐)に、ゆっ(🦃)くりと槌つ(📪)ちを(🛶)ふるってい(➗)た。
「心(❓)臓(zàng )だね、じっさい。」
「郡(🏟)の団長(zhǎng )なんか(🎩)やってると、あんなふうになるもんかね(🗒)。」
塾生た(🔤)ちは、(💮)か(🗽)る(🚽)くとじたまぶ(🌱)たをとおして、窓(chuāng )のすりガラスに(🤡)刻々に(😥)明(🛹)るく(😊)なって行く朝(cháo )の光(guā(🙁)ng )を(🚙)感じながら(🧥)、(🥜)つ(🛁)ぎの(🤙)言葉を待(🔬)(dà(⏱)i )った。軒端(🈺)(duān )のきばには、雀が(🥤)ちゅんちゅんと、間(😣)を(🥁)おいて(🧢)鳴きかわしている。
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