奥さんは性急せ(🐋)っか(⏩)ちな、しかし良家に育(⬅)(yù )った人らしい調(😠)子(zǐ )で、
(🦆)この半(📅)ば家(jiā )庭のよう(🤾)な(☕)学校(xià(👙)o )から、高瀬(lài )は自分の家の方(fāng )へ(😟)帰(🐐)って行くと、頼ん(🌖)で置いた鍬くわが届いていた(🏍)。塾で体操(cāo )の(🥛)教(jiāo )師を(😩)している小山(🍜)が届け(〽)てくれた。小山(shā(🔡)n )の家は(✒)町(dī(⛹)ng )の鍛冶かじ屋(wū(😇) )だ。チョン髷(qū(😗) )まげを結った阿爺お(🧑)とっさ(🔗)ん(🎴)が(💈)鍛う(🌀)って(🔗)くれたのだ。高瀬(lài )は(🏝)その(🤒)鉄の目(😐)方の可成かなりあるガ(🧡)ッ(🏙)シリ(🐅)とした柄の(💣)ついた(🐯)鍬を提(🔽)(tí(💣) )げて、家の(👪)裏に借りて置いた(🕰)畠の方へ行(😞)(háng )った。
(😦)高瀬(🙏)は歎息して奥へ行った。お(🛬)島が(🌍)茶を入れて夫の側へ来た時(shí )は、彼(bǐ )は独(🚚)(dú )り勉(🛥)強部屋に坐っていた(💸)――何事なんにもせず(😌)に唯、坐(zuò )って(📖)い(🗽)た。
(🐢)学士は華やか(👃)な大学(xué )時代を想い(🦕)起(🌖)したよう(⏺)に言って(🌴)、その骨を挫くじかれ(🧥)た指で熱(😕)球を(🔁)受け損(🍶)じた時の(♑)真似まね(🍇)まで(🎑)して見(🐎)せた。
三人(🐏)が連立(lì )って湯(📴)場を(🍼)出(chū )、桜(😊)井先生の別荘(🎨)の方(🔯)へ上って行(👁)(háng )った時は、先生は皆な(🥗)を待受顔に窓(⭕)(chuāng )に(🕋)近(jìn )い庭石(🌧)に水をそそいで(🤭)いた。先(👳)生は(💏)石(🍌)垣(🔇)の上(💧)に試み(🕔)た(🧒)アカシヤの挿木(mù )さし(🤟)き(🙄)を(📨)高瀬(⛏)(lài )に指して見せ(🅱)た。門の(🐢)内には先生の好きな花(♎)も植えられた。
(💅)無(wú )邪(⬇)気(qì )な(🦃)学(xué )生(shē(😜)ng )等は学士(👣)の机の周囲まわりに集って、(🅿)口を開くやら(🕔)眼を円く(🐌)す(🖤)るやらした。学士がそ(🤩)の(⤵)コッ(🎢)プ(💒)の中へ鳥(niǎo )か鼠を入(rù(🧢) )れると直(🦐)ぐに(🐠)死(🈶)ぬという話(huà )をすると、そ(🎀)れを聞(wén )いた(📑)生徒の一(🐂)人がす(🌋)っくと起(⛅)立たち(🍪)あが(😘)った。
「最(💲)早(zǎo )マ(⏮)イ(😩)りました(🍳)かネ」と学(xué(🕴) )士も笑(xià(🚤)o )った。
(🦂)同(🐪)(tóng )じ士族屋敷風の建物でも、こ(🗺)れはいくらか後(⚓)(hòu )で出来たものら(🥇)しく(❓)、蚕(cán )の種紙(zhǐ )を(⬅)あきなう町の商人の(🌠)所有も(🏬)ちも(🏨)のに成って(😞)いた。高(🦖)瀬は(🍰)すこしばかりの畠の地(dì )所を(🔕)附けてここを借りることにした。
学士(💻)は頬と言わず額と言わず顔(📆)中手拭(💅)(shì )で拭き廻(🎲)(huí )した。
同じ士族屋(wū )敷風の建(🤙)(jià(🕐)n )物でも、これは(〰)いくらか後で出(chū )来たも(🐌)の(😛)らしく、蚕(😽)の種紙を(⚪)あきなう町の商(shāng )人の所有(🎃)もちも(🍻)のに成っていた。高瀬(lài )はす(🈲)こしばかりの畠の地(dì )所を(🧦)附(fù )けてここ(🍟)を借りる(🛫)こと(👰)に(🌺)し(🗽)た。
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